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学习必备欢迎下载北师大版中学数学定理学问点汇总八年级 ( 下册 )第一章一元一次不等式和一元一次不等式组一.不等关系※ 1.一般地 , 用符号“ ”( 或“≤” ),“”( 或“≥” ) 连接的式子叫做不等式 .¤ 2.要
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北师大版中学数学定理学问点汇总
八年级 ( 下册 )
第一章
一元一次不等式和一元一次不等式组
一.
不等关系
※ 1.
一般地 , 用符号“ ”( 或“≤” ),
“”( 或“≥” ) 连接的式子
叫做不等式 .
¤ 2.
要区分方程与不等式
: 方程表示的是相等的关系
; 不等式表示
的是不相等的关系
.
※ 3.
精确“翻译”不等式
, 正确懂得“非负数”,“不小于”等数学术
语.
非负数
=== 大于等于 0( ≥ 0) === 0
和正数
=== 不小于 0
非正数
=== 小于等于 0( ≤ 0) === 0
和负数
=== 不大于 0
二.
不等式的基本性质
※ 1.
把握不等式的基本性质
, 并会敏捷运用 :
(1) 不等式的两边加上
( 或减去 ) 同一个整式 , 不等号的方向不变 , 即:
假如 ab, 那么 a+cb+c, a-cb-c.
(2) 不等式的两边都乘以
( 或除以 ) 同一个正数 , 不等号的方向不变
,
即
假如 ab, 并且 c0, 那么
acbc, .
(3) 不等式的两边都乘以
( 或除以 ) 同一个负数 , 不等号的方向转变
,
即:
假如 ab, 并且 c0, 那么
acbc,
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学习必备欢迎下载※ 2.比较大小 :(a ,b 分别表示两个实数或整式)一般地 :假如ab, 那么a-b 是正数 ; 反过来 , 假如a-b 是正数 , 那么 ab;假如a=b, 那么a-b 等于 0; 反过来 , 假如 a-b
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※ 2.
比较大小 :(a ,b 分别表示两个实数或整式
)
一般地 :
假如
ab, 那么
a-b 是正数 ; 反过来 , 假如
a-b 是正数 , 那么 ab;
假如
a=b, 那么
a-b 等于 0; 反过来 , 假如 a-b 等于 0, 那么 a=b;
假如
ab, 那么
a-b 是负数 ; 反过来 , 假如 a-b 是正数 , 那么 ab;
即:
ab === a-b0
a=b === a-b=0
ab === a-b0
( 由此可见 , 要比较两个实数的大小
, 只要考察它们的差就可以了
.
三.
不等式的解集 :
※ 1.
能使不等式成立的未知数的值
, 叫做不等式的解 ; 一个不等式的
全部解 , 组成这个不等式的解集
; 求不等式的解集的过程
, 叫做解不等
式.
※ 2.
不等式的解可以有很多多个
, 一般是在某个范畴内的全部数
, 与
方程的解不同 .
¤ 3.
不等式的解集在数轴上的表示
:
用数轴表示不等式的解集时
, 要确定边界和方向
:
①边界 : 有等号的是实心圆圈
, 无等号的是空心圆圈
;
②方向 : 大向右 , 小向左
四.
一元一次不等式 :
※ 1.
只含有一个未知数
, 且含未知数的式子是整式
, 未知数的次数是
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名师归纳总结——欢迎下载
学习必备欢迎下载1. 像这样的不等式叫做一元一次不等式.※ 2.解一元一次不等式的过程与解一元一次方程类似, 特殊要留意,当不等式两边都乘以一个负数时 , 不等号要转变方向.※ 3.解一元一次不等式的步骤:①去分母 ;②去括号 ;③移项 ;④合并同类项 ;⑤系数化为1( 不等号的转变问题 )※ 4.一元一次不等式基本情形为axb( 或
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1. 像这样的不等式叫做一元一次不等式
.
※ 2.
解一元一次不等式的过程与解一元一次方程类似
, 特殊要留意
,
当不等式两边都乘以一个负数时 , 不等号要转变方向
.
※ 3.
解一元一次不等式的步骤
:
①去分母 ;
②去括号 ;
③移项 ;
④合并同类项 ;
⑤系数化为
1( 不等号的转变问题 )
※ 4.
一元一次不等式基本情形为
axb( 或 axb)
①当
a0 时, 解为 ;
②当
a=0 时, 且 b0, 就 x 取一切实数 ;
当 a=0 时, 且 b≥0, 就无解 ;
③当 a0 时,
解为 ;
¤ 5.
不等式应用的探究 ( 利用不等式解决实际问题
)
列不等式解应用题基本步骤与列方程解应用题相类似
, 即:
①审 :
仔细审题 , 找出题中的不等关系
, 要抓住题中的关键字眼
, 如
“大于”,“小于”,“不大于”,“不小于”等含义 ;
②设 :
设出适当的未知数 ;
③列 :
依据题中的不等关系
, 列出不等式 ;
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