九十九年三月福诚高中演讲.pptxVIP

;為學習留下足跡-備審資料製作 ;講師介紹：李銘義 博士;Portfolio原意;Portfolio的內容; ;學習歷程檔案（portfolio）;Portfolio的特徵(1/3) ：過程導向;Portfolio的特徵 (2/3):自我檢視面;Portfolio的特徵 (3/3)：人際資源面;檔案製作目的;幾項目的;二、 協助學生藉由學習檔案之建立，看到自己的多面性，並肯定自己的獨特性。;三、 鼓勵同學有計劃地規劃高中生活，有系統地整理個人學習與成長的紀錄;四、 發揮同學整合能力，用電腦技能與美工技巧將各項運學習成果作精緻化之呈現。;五、多元入學做好準備，以充實個人學習檔案，爭取更多更好之錄取機會。;六、 結合高三生涯輔導課程設計，達成生涯輔導之目標。;發揮檔案的最佳效能 ; 教學習評量方式之一，方向如下：;教學習評量方式之一，方向如下：;內容;二、校內─最近一~三年之班級活動（如合唱比賽、班際體育競賽..等等）、社團參與情形、各項競賽成果(英文競賽、國語文競賽...等等)、各項課程(國文、英文、數理…)成果報告或作品。;三、校外─參加校外社團或擔任義工經驗、參加救國團活動、海外遊學等活動之經歷、各項競賽成果。;;格式;;四、以電腦繕打或手寫方式呈現均可，紙張顏色材質不限，同學可自由發揮創意。;五、 活動或作品的照片、參與的心得報告、參與的證明或得獎證明都可以是活動紀錄的格式。;六、 所有資料請裝訂編排整齊。資料請附上封面、目錄以及頁碼，並在封面上註明作者的基本資料（校名、姓名等）。 ;;; 推甄備審資料主要包含哪些?; 自傳的寫作要領 ; 自傳的結構; 讀書計劃的擬定 ; 讀書計劃的常用格式; 讀書計畫寫作之注意事項 ; 自傳/讀書計畫之成功要件;◎特殊的人生體驗: 具體描述, 真誠感性 ◎高度之學校認同: 掌握你對報考大學之瞭解 ◎積極之學系認同: 蒐集該學群學系之有關資訊及時事，例如曾經參加該學群主辦之「學習營」 ◎強調出自己的「潛力」所在：以具體事蹟及計畫, 來說明「我是有潛力的」! ◎所有重要事蹟, 均是事實, 不容任何造假！;關於推薦函，同學常問的問題 ;推薦函請哪些師長寫, 比較好?;推薦函請哪些師長寫, 比較好?;是否要請老師「親筆」撰寫?; 備審資料相關問題Q A ; 備審資料相關問題Q A; 備審資料相關問題Q A; 備審資料相關問題Q A; 備審資料相關問題Q A; 備審資料相關問題Q A;面試詢問熱門問題;大傳類科;商管科系;公共政策科系;推薦口試工作一：校系資訊分析;推薦口試工作二：準備三頁資料（不見得用得上，只是準備）;推薦甄試工作二：準備三頁資料;推薦甄試工作三：準備口試;推薦甄試工作四：口試小技巧;推薦甄試工作五：想像一下;如何呈現你的特色優勢;資格審查的準備原則;口試的準備技巧;口試的準備技巧;那一天聽說你要走，我們一句話也沒有說 ;你默默的回首;我深深的凝望 ;卻怎也留不住你離去的腳步 ;從此以後，無論是朝陽初上 ;還是夕陽西下 ;無論是山花遍野的春日 ;泉水叮咚的夏日 ;落瑛繽紛的秋日 ;還是寒冷蕭瑟的冬日 ;我都在你離去時的路上等待 ;如果愛你是場夢境 ;我寧願沈睡不醒 ;孤單的背影下 ;有一顆堅強的心 ;總有一天…… ;你會撲向我的懷抱 ;我在等待那幸福的時刻…… ;多元管道;;;;五、未來趨勢;人力資源新方向;三低族：低企圖心/低職位/低薪 啃老族：回家爸爸媽媽養 閃跳族：2007年87％ 30歲以下 每人換2.7個工作/年;Next?;; 結 語;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。4月-214月-21Thursday, April 8, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。08:45:4408:45:4408:454/8/2021 8:45:44 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。4月-2108:45:4408:45Apr-2108-Apr-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。08:45:4408:45:4408:45Thursday, April 8, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。4月-214月-2108:45:4408:45:44April 8, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。08 四月 20218:45:44 上午08:45:444月-21 15、一