【教学设计与反思】大班音乐游戏《老鼠找新娘》.docVIP

大班艺术活动《老鼠找新娘》（音乐游戏） 活动目标： 1、感知乐曲的旋律，能有节奏地运用语令表现游戏情节。 2、能遵守游戏规则，并在猜测新娘的游戏中，体验游戏结果不确定性带来的惊喜。 活动准备： 材料准备：《老鼠找新娘》音乐、幻灯片、老鼠、黑猫、白猫的头饰各一、三条红丝巾。 活动过程： 一、ppt引入，激发兴趣 师：今天老鼠村里发生了一件幸福的事，原来呀他们的鼠老大要成亲了，你们知道什么是成亲吗？对，鼠老大要结婚了，他要找一位又温柔又美丽的新娘，可是结婚这天呀，发生了一件麻烦事，到底是什么麻烦事呢？我们一起来听听。 二、感受乐曲、学习语令 1、教师跟随乐曲，表演语令。 提问：你听出鼠老大发生了什么麻烦事？他是怎么说的？ 2、幼儿跟随乐曲，学习语令。 三、“找新娘”游戏 1、出示三间新房，引导幼儿猜测哪个房间里有新娘？ 2、教师用点兵点将的方式寻找找新娘的人，有节奏地跟随音乐地表演语令。 3、请三位教师带上头饰，戴上红头巾背对幼儿，扮演新娘。 鼓励幼儿跟随乐曲为鼠老大娶亲，并在音乐结束后选择一名幼儿去选新娘，如果新娘是鼠小姐，就高高兴兴地成亲，如果是猫先生，就迅速逃跑归位。 大班艺术活动《老鼠找新娘》（音乐游戏） 设计意图： 最近经常听到有小朋友