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第2周、第1次课
讲授课题:乒乓球
教学目的,
认知目标:进一步熟悉乒乓球球性
能力目标:提高乒乓球的尹乓球推挣支术水平。
情感目标:培养对乒乓球的兴趣。
教育目标:互帮互助,不怕苦不怕累的精神。
教学重点:握拍方法的固定
教学难点:乒乓球推掛g
教学方法;讲解示范,分组练习法.
场地器材:6张乒乓球桌,每人自备一个球拍和一个球。
教学过程:
一.开始部分:
一.开始部分:
5分钟
1 .体冇委员集合整队,报告出勤情况。
师生问好,检査着装:宣布上课的内容及地点。
3.沿球台变向跑
3.沿球台变向跑
突然变向向后跑。要求:中速跑?四排分别在四张乒乓球桌子进行,男女分开.
突然变向向后跑。
次数:3次.
4*8拍4.
4*8拍
A踝腕关节 B扩胸运动C膝关节绕环运动D俯背运动
E踢腿运动 F弓步压腿G侧圧腿 二.基本部分
女生: 38分钟
练习一:进一步熟悉球性
托球走练习
要求:10人一组,沿球台走10圏.中途不可掉球. 并且速度由快到慢进行。
次数:2次
要求:每次都不能掉球。
次数:持拍颠球500次/组,2组。
3)对墙击球要求:离瑙2米,用正、反手练习,球不能落地。 次数:对墙击球20次X5蛆
3)对墙击球
练习二:练习平挡球
教学手段:(1)两人台上对挡、对推练习,不限落点,但动作要正确球过网。
(2)两人台上一推一挡,限定路线.互相提示和观察技术。
教学组织:A,分层次进行练习,要求所有同学找一个固定的配合对手,根据水平不同
选择。
B、 每人至少练习30次,每副球台4-6 A,有3张桌子,互相轮换。
C、 要求所有学生本次课中练习次数在300次左右.
易犯错误:如下,但对女生可放宽要求。
(注:以上两种练习交换练习。)
男生:练习一:复习平挡球 38分钟
技术特点:A、推挡球,近台中偏左站位右脚稍前,击球时提起前臂上臀后收肘部贴近身
体,在上升时期或高点期击球中上部。
B、击球时用伸愤转腰动作加大手腕发力,用中指顶住拍背向前用力.
教学重点:正确的拍而,身体的协调配合和准确的线路落点,动作协调。
教学手段:(1)两人台上对挡、对推练习,不限落点,但动作要正确球过网。
(2)两人台上一推一挡,限定路线。互相提示和观察技术。
3)两人台上全力推挡斜线。
(4)两人台上练习,推挡一点,互换练习。
(注:以上四种分层次练习因人面异,水平不同挑选一组练习。)
教学组织:A.分组进行练习,要求所有同学找一个固定的配合对手。
B、 每种练习每人至少练习40次,每副球台4-6 A,互相轮换.
C、 要求所有学生本次课中练习次数在400次左右。
D、 学生练习中教师巡回观察和指导;适当的时候当好陪练,学生在对面站 成对依次进行练习。
易犯错误:
(1)挡球易犯判断落点不准,拍面掌握不好的错误。
纠正方法:提髙判断能力,加强手腕的灵活性和调整拍面的能力。
2)推挡球易犯手臂没有向前伸岀的错误。
纠正方法:强调击球后上臂和肘关节前送,上体向左转动。
三.结束部分 2分钟
1、 放松练习:(1)手臂放松 (2)腿部放松.
2、 布置作业:推球、抽球模仿动作各100次
课后小结:由于采用分层次教学,激发学生的兴趣、挑战,有利学生的学习。
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