九年级下学期语文备课组工作总结.pdf

精品文档 九年级下学期语文备课组工作总结 WORD文档，下载后可编辑修改 下面是小编收集整理的范本， 欢迎您借鉴参考阅读和下载， 侵删。您的努力 学习是为了更美好的未来！ 九年级下学期语文备课组工作总结范文一 光阴荏苒，转眼已到期末。 本 学期，语文教研组的工作， 在全体语文教师密切配合下顺利开展， 教研组以学校 工作为指导，认真总结、反思，深入探索课堂学习的有效途径，不断促进语文课 堂质量的全面提高。现将本学期所做的具体工作、成绩与不足总结如下： 一、优化教学常规 1、 制订教学计划 开学一周内各备课组认真制订好教学计划。 2、精心备课 (1) 加强在个人备课基础上的集体备课。教师在备课标、备教材、备学生的 基础上，重视个人备课和集体备课相结合的备课形式。 ①集体备课的基本程序： 个人初备 集体研讨 修正教案 重点跟踪 课后交流。 ②集体备课要做到“三定” ( 定时间、定内容、定中心发言人 ) 、“四研 究”( 研究教学目标和重点难点、研究“双基”能力的训练、研究教法与学法、 研究学情与对策 ) 和“五统一” ( 统一教学进度、统一教学目标、统一教学重难点、 统一作业量、统一检测内容 ) 。 (2) 授课前认真编写教案。 (3) 做好课后小结和分析，及时总结经验，反思失误及其原因，寻找对应策 略。 (4) 在本学期的教案检查中， 我们组十三位老师， 有十二位得优， 一位优减。 3、认真上课 作为语文教学，课堂上我们力求做到： ①教学目标明确。 ②教学容量和课时安排合理，能突出重点、突破难点 ; ③教师做到善“启”善“导”， 创设轻松、和谐的课堂气氛， 教学方法恰当 ; 1 精品文档 ④让学生积极参与教学过程，鼓励学生质疑问难。 ⑤阅读课上要留有让学生感知、 朗读和背诵课文的充足时间， 使学生在课堂 既能“书声琅琅”，又能“议论纷纷”; ⑥面向全体，注重个性差异，因材施教，使各类学生学有所得。 此外，教师在课堂上要有一定的教学机智和教学应变能力 ; 重视指导学生记 好听课笔记，并对听课笔记作检查、评价。 4 、规范作业 (1) 布置作业以学生的实际为依据，作业的难度、数量适中，注意作业形式 的多样化及分层布置。 (2) 作文每学年一般不少于 14 次，其它练笔不少于 1 万字。每次作文， 训练 目标力求单一、具体。 (3) 教师及时、认真批改学生作业，重视作业讲评，讲究批改实效。每次批 改有成绩和日期，有订正。 5、搞好分层辅导 (1) 、辅导要分层次。指导优生要深化知识内容，发挥特长。对中差生要有 辅导计划，分析原因要中肯，措施要得力 ; 辅导形式可多样化，大多数的问题集 体辅导，个别问题个别指导，也可采用提供资料、小组共同学习、同学帮助等办 法进行。 (2) 、切实抓好语文综合性学习和课外活动：本学期因时间较紧，我们主要 以年级或班级为单位， 开展了以下一些课外活动： 硬笔书法比赛、 讲成语故事比 赛、古诗文背诵比赛、作文比赛等。 6、重视教学评价 (1) 、教研组老师极重视评价学生对新知识的吸收率、巩固率和运用率。及 时检查教学效果，重视教学反馈。 (2) 、评卷