语文教案_《岳阳楼记》教案（第1课时）.docVIP

PAGE9 / NUMPAGES9 《岳阳楼记》精品教案（第一课时） 教材解读： 《岳阳楼记》写于庆历六年（1046)九月十五日，当时范仲淹贬居邓州（今河南邓县），他的好友滕子京（名宗谅，和范仲淹同年进士）重修岳阳楼，行将落成，函请他作记，并附上《洞庭晚秋图》，遂有此文。 本文句式长短错落，大量使用骈句，语言凝练、形象而富有音乐美。文章通过对岳阳楼周围景象的描写、对迁客骚人览物之情的分析，表达出作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的伟大抱负与对友人滕子京的规箴。这是一篇散文，以“记”为名，先叙事后写景，进而由景入情，因情而生发议论，环环相扣，层层蓄势，表达方式灵活。它也是一篇融景美、情美、语言美、思想美为一体的千古美文，很值得我们品味和探究学习。 教学目标： 1.有感情地朗读课文，熟读成诵。 2.积累常见的文言实词的意义和虚词的用法。 3.赏析课文的语言特色，体会课文融叙事、写景、抒情、议论为一体的表达方式。 4.品味课文的意境，理解作者的思想感情。 教学重难点： 重点：1.学习课文叙事、写景、抒情、议论相结合的写法。 2.品味课文的意境，理解作者的思想感情。 难点：领会名言警句的深刻内涵以及作者的志趣。 教法与写法： 教法：1.情境法：这是一篇经典的美文，其文意境博大深远，极富感染力。在课堂教学中可借助图片资料、历史故事、视频、音乐等手段，营