小学一年级上册班主任工作总结.docxVIP

导，儿歌内容是： “书包左边放，文具盒放右上，今天用的各 导，儿歌内容是： “书包左边放，文具盒放右上，今天用的各 小学一年级上学期班主任工作总结  赵媛媛 作为一年级班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要把普通而又平凡的班主任工作做好。 一、习惯的培养 1 、一般学习习惯的培养 低年级学生的一般学习习惯包括：上课习惯、课前准备习惯、作业习惯、预习和复习习惯以及文具的整理习惯和使用习惯等。我根据学生的特点，首先对学生进行具体的学习行为训练。如在训练学生上课发言举手时，告诉学生为什么上课发言要先举手，再进行示范练习，要求人人掌握规范的 举手姿势（举左手，略高于头，不要碰撞桌子发出响声） 。 发言的体态及声音的高低。其次，以编儿歌的形式使学生在轻松愉快中养成习惯。如在训练学生课前静息，按时上学和认真做作业时，把要求和方法编成儿歌指导学生。儿歌的内容是：“上课铃声响，快步进课堂，悄悄静息好，等着老师把 课上。”“一二三、坐端正，四五六、抬起头。 ”“本子到，垫字板， 拿起笔， 细心做作业。”又如，在训练学生摆放和整理学具时， 把一般顺序和方法利用晨会，班会让学生演示说步骤，同时 我把文具摆放的位置，也通过儿童的形式教给学生作为指 科书，放在右下好取放。”其三、注意了良好习惯形成后的巩 科书，放在右下好取放。 ”其三、注意了良好习惯形成后的巩 我都做到心中有数，周