高中数学《函数y=Asin(ωx+φ)的图象和性质》公开课优秀教学设计.pdfVIP

课题： 函数 y＝Asin( ωx ＋ φ)的图象（第一课时） 教材：苏教版普通高中课程标准实验教科书数学必修 4 一、内容与内容解析 1．本课地位和作用 三角函数是描述周期现象的数学模型， 也是一种基本初等函数， 在数学和其他 领域中具有重要的作用． “函数 y＝Asin( ωx ＋ φ)的图象”是三角函数的一个重要内 容，通过揭示参数 A ， ω， φ变化对函数 y ＝Asin( ωx＋ φ) 图象的影响，有助于进一 步深化对函数图象变换的理解和认识， 同时也有助于体会三角函数是描述周期现象 的重要数学模型． 2 ．本课内容剖析 “函数 y＝Asin( ωx ＋ φ) 的图象”主要是探讨函数 y＝Asin( ωx ＋ φ)的图象与函数 y ＝sinx 的图象之间的关系．图象是由点构成的，图象变换的本质是图象上点的位 置变化，而点的位置变化对应着点的坐标变化， 因此，欲研究函数图象的变换规律， 只需研究图象上每个点坐标的变化规律． 本节课是“函数 y ＝Asin( ωx ＋ φ)的图象”的第一课时，本节课的教学设计是先 分别探讨 φ、A 、 ω对 y ＝sin(x＋ φ)、y ＝Asinx(A0)、y ＝sin ωx( ω0)的图象的影响， 再探究 y＝sin(2x ＋1)的图象和 y ＝sin2x 的图象之间的变换关系．其中，对参数 φ 的研究方法可以迁移到后续问题解决中去． 本节课的重点是：对 y ＝sin( x ＋ φ) 、y ＝Asinx(A0) 、y ＝sin ωx( ω0) 的图象和 y ＝sinx 的图象之间的变换规律的理解 . 二、目标与目标解析 1．分别探究 φ、A 、 ω对 y＝sin(x＋ φ) 、y＝Asinx(A0)、y ＝sin ωx( ω0) 的图象 的影响； 2 ．在理解 φ、A 、 ω对 y ＝sin(x ＋ φ)、y＝Asinx(A0)、y＝sin ωx( ω0) 的图象的 变换规律的基础上，探究 ω不为 1 时的平移变换； 3．让学生自主探究研究策略，经历从具体到抽象、由感性到理性的研究过程， 培养学生的认知策略． 三、学生学情分析 在此之前， 学生已经学习了二次函数等一般函数图象的平移变换， 又在三角函 数的图象和性质中对周期变换有所涉及， 本节课是对一般函数图象变换内容的延伸 和拓展，从“形”的角度上升到从“点的坐标”这一代数本质去理解图象的变换规 律． 1．参数 φ引起的平移变换，学生已有经验“左加右减” ，为什么如此呢？在教 学中引导学生理性思考，让新旧知识交汇，有利于提升学生对平移变换的理解； 2 ．A 、 ω对 y ＝Asinx(A0)、y ＝sin ωx( ω0)图象的影响，由学生类比方法独立 研究．其中，参数 A 和 ω的取值，学生会忽视 0＜A ＜1 和 0＜ ω＜1 情况，在这里 注意引导，从而全面认识参数 A 和 ω的变化引起的图象变换． 通过本节课的学习， 学生经历从由形导数到由数释形的深化过程， 形成研究函 数图象变换的一般策略． 四、教学策略分析 本节课的难点是：①伸缩变换；② ω不为 1 时的平移变换． 突破难点的策略是：①通过探讨 φ对 y ＝sin(x ＋ φ)图象的影响，初步感悟变换 的实质，进而类比探究 A 、 ω对 y ＝Asinx(A0)、y＝sin ωx( ω0) 的图象的影响．比 如，从 y＝sinx 到 y＝sinωx，代数上是用 ωx代换 x，因此是将 y ＝sinx 图象上坐标