员工培训规划.pptxVIP

培训管理系列课程 版权所有：吕青 2008年12月;环境和条件： 经济衰退、企业经营困难、培训经费缩减职责和要求：  提升企业和员工的竞争能力和抗风险能力观点： 缺乏规划和准确定位的培训是最大的浪费迫切需要解决的问题： 通过培训规划提高培训的准确性和有效性探讨： 准确性与有效性——基于准确性建立标准化 标准化与有效性——可评价、模仿、复制、推广 趣味性与有效性——参与度高、接收度高、产生凝聚力 创新及行动学习与有效性——学习与岗位创造一体化 组织智商提升与有效性——内化、组织动能 ;;案例;如何理解企业文化;企业文化建设; 培训与企业文化;企业的培训观—GE、联想;培养未来能驾驭复杂局面的领导人才 培养未来能在各专业领域独当一面的专家人才 打造未来能与国际电信运营商竞争的精英营销服务团队;人才培育与管理者责任;;培训管理框架; 需要什么样的培训 ?;组织中培训与发展职能的水平;组织培训与发展离散阶段的表现;组织培训与发展整合阶段的表现;组织培训与发展聚焦阶段的表现;历史上的四次培训革命;摩托罗拉员工卡（尊严卡）;摩托罗拉大学; 有效培训体系的设计应注意;提示;;;;培训需求分析流程模型——2005模型设计：吕青、龙涌等;战略/目标;员工素质/能力模型; ;培训需求诊断——明确岗位能力要求;不同的能力组具有不一样的能力级别要求。;培训部应以能力模型为基础，编制和设计分层分类的培训项目和课程。;培训知识点的编写 岗位分析 职责分析 任务分析 关键动作要素分析 确定达成每项任务需具备的知识、技能和态度要素 制作知识、技能和态度要素汇总表;培训课程目标的制定： 理论知识类培训目标： ——记忆 / 理解 / 简单应用 / 综合应用 / 创新应用 技能类培训目标： ——理解 / 模仿 / 简单应用 / 熟练应用 观念类培训目标： ——接受 / 认同 / 行为转化 / 内化为价值 ;每个培训课程应清楚描述其大纲以协助员工了解培训的目标、内容、学习重点、方式、资源等。;某企业大学领???力发展课程库;明确培训需求;根据员工绩效考核结果，以缩少能力差距为目标，明确员工的培训需求。;万科管理人员培养模式;从岗位任职要求到知识技能培训需求; 什么样的培训需求需要得到满足？（案例：英语培训需求调查的结果） ;提示：寻找培训需求压力点; ;;范例：福特百货公司管理人员开发计划;;;; 角色认知;西门子员工竞争力模型（知识/经验）;西门子员工竞争力模型（潜能）;哈佛模式：经理人能力分析——哈佛模式·职业经理人;从业务主导到综合经营 从个人精英到团队的建设者和领导人 从个体经验能力体现到系统能力提升 企业管理人员的 “三经营” 对知识和技能的需求 培训项目内容和方式定位 任职考核成长期培训的配合;; 目标：快速反应的系统执行能力、成为学习型组织 措施：明确各级组织培训职责，规范干部培训行为 建设培训信息平台，实现在线培训与管理 ;企业培训培养管理者通常的途径;年度计划KPI指标设定与分解;;案例：培训实施的组织保证与报表管理方法探索： 《员工培训管理手册》 培训部门工作周报 员工培训月报 员工培训月度分析报表 企业培训年历/月历 公司月度培训简报 个人月度工作量与KPI达成报表 ;培训与管理;9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。2月-212月-21Sunday, February 28, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。14:41:5414:41:5414:412/28/2021 2:41:54 PM 11、越是没有本领的就越加自命不凡。2月-2114:41:5414:41Feb-2128-Feb-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。14:41:5414:41:5414:41Sunday, February 28, 2021 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。2月-212月-2114:41:5414:41:54February 28, 2021 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。28 二月 20212:41:54 下午14:41:542月-21 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。二月 212:41 下午2月-2114:41February 28, 2021 16、业余生活要有意义，不要越轨。2021