【真卷】2016-2017年江苏省南京师大附中树人学校八年级(上)数学期中试卷带答案.docxVIP

学年江苏省南京师大附中树人学校八年级（上）期中 数学试卷 一、选择题（本大题共 6 小题，每小题 2 分，共 12 分） 1．（2.00 分）下列图形是生活中常见的道路标识，其中不是轴对称图形的是（ ） A．  B．  C．  D． 2．（2.00 分）下列各组数中不能作为直角三角形三边长的是（ ） A．3，4，5 B．4，5，6 C．5，12，13 D．12，16，20 3．（2.00 分）如图，若 MB=ND，∠MBA=∠NDC ，下列条件中不能判定△ABM≌ △CDN 的是（ ） A．AM=CN B．AM∥CNC．AB=CD D．∠M= ∠N 4．（2.00 分）如图，等腰△ABC 中，AB=AC，∠A=20°．线段 AB 的垂直平分线交 AB 于 D，交 AC 于 E，连接 BE，则∠CBE 等于（ ） A．80° B．70° C．60° D．50° 5．（2.00 分）如图，在 Rt△ABC 中∠C=90° ，AD 平分∠BAC 交 BC 于点 D，若 BC=6， 且 BD：CD=2 ：1，则 D 到 AB 的距离为（ ） A．2 B．1 C．3 D．4 6．（2.00 分）2002 年 8 月在北京召开的国际数学大会会标取材于我国古代数学 家赵爽的《勾股圆方图》，它是由四个全等的直角三角形与中间的小正方形拼成 22 2 2 2 2 2 2 的一个大正方形（如图），如果大正方形的面积是 13，小正方形的面积是 1，直 角三角形较短的直角边为 a，较长的直角边为 b，那么（a+b） 的值为（ ） A．13 B．19 C．25 D．169 二、填空：（本大题共 10 小题，每空 2 分，共 20 分，不需要写出解答过程，请 把答案直接填写在答．题．卡．相．应．的．位．置．上．） 7．（2.00 分）如果三角形的三边长分别为 a、b 、c，且满足关系 a +b =c ，则这 个三角形是  三角形． 8．（2.00 分）一个直角三角形的两条直角边长分别为 3，4，则第三边为 ． 9 ．（2.00 分）若等腰三角形的两条边长分别为 7cm 和 14cm ，则它的周长为 cm． 10．（2.00 分）如图，AB∥DC，请你添加一个条件使得用“AAS证”得△ABD≌△CDB， 添的条件是 ． 11．（2.00 分）如图，直线 l 经过等边三角形 ABC 的顶点 B，在 l 上取点 D、E， 使∠ADB=∠CEB=120°．若 AD=2cm，CE=5cm，则 DE= cm． 12．（2.00 分）如图，△ABC 为等边三角形，以 AC 为直角边作等腰直角三角形 ACD，∠ACD=90°，则∠CBD= °． 13．（2.00 分）如图，△ABC 中，CD⊥AB 于 D ，E 是 AC 的中点．若 AD=6 ，DE=5， 则 CD 的长等于 ． 14．（2.00 分）如图，直线 l 上有三个正方形 a，b，c，若 a，c 的面积分别为 3 和 4，则 b 的面积为 ． 15．（2.00 分）如图：在△ABC 中，AD 是∠BAC 的平分线，DE ⊥AC 于 E，DF⊥ AB 于 F，且 FB=CE，则下列结论：：①DE=DF ，②AE=AF ，③BD=CD，④AD ⊥BC．其 中正确的结论是 ．（填序号） 16．（2.00 分）如图，在△ABC 中，∠ACB=90°，∠BAC=40°，在直线 AC 上找点 P， 使△ABP 是等腰三角形，则∠APB 的度数为 ． 三、解答题：（本大题共 10 题，共 68 分，请在答题卡指定区域内作答，解答时 应写出文字说明、证明过程或演算步骤） 17．（6.00 分）如图，已知△ABC 中，AB=AC，AD 平分∠BAC，请补充完整过程， 说明△ABD≌△ACD 的理由． ∵AD 平分∠BAC ∴∠  =∠ （角平分线的定义） 在△ABD 和△ACD 中 ∴△ABD≌△ACD  ． 18．（6.00 分）如图，已知 AC⊥BC，BD⊥AD，AC 与 BD 交于 O，AC=BD． 求证：（1）BC=AD； （2）△OAB 是等腰三角形． 19．（6.00 分）如图，已知四边形 ABCD 中，∠A=90° ，若 AB=3，DA=4，BC=12， CD=13 ，求四边形 ABCD 的面积． 20．（8.00 分）如图，在△ABC 中，BE⊥AC 于 E，CF⊥AB 于 F，M 为 BC 的中点． （1）若 EF=5 ，BC=10，求△EFM 的周长． （2）∠ABC=55°，∠ACB=70°，求∠EMF 的度数． 21．（7.00 分）已知：如图，9×9 的网格中（每个小正方形的边长为 1）有一个 格点△ABC． （1）利用网格线，画∠CAB 的角平分线 AQ，画 BC 的垂