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《普通高中俄语课程标准》解析 2005-08-01 华中师范大学教授刘永红 魅 字体大小：小中大 主题活动应遵循“学生是主体.教師是主导”的原则，这样就打破『过去教学中以语法为线的模式，从重点 讲练语法项目转为重点在主题活动中进行外语实践应用的这样一个教学模式。 高中俄语课程结构 高中俄语是必修课程+选修课程”的模块制体系。必修课程有5个模块.即俄诣L俄语2、俄语3、俄厝4. 俄语5。这5个必修模块是俄语的基础知识和基木技能，是学生继续学习选修课程系列1或系列2的基础平台。学 生学完俄语L俄语2,并通过考核，达到第四级水平：学完俄语3、俄语4、俄语5并通过考核，达到第五级水平. 毎个模块2个学分.必修课程总共10个学分。“学生修满10个学分.并通过考■试获得五级证书.或未修满10个 学分但通过考试获得五级证书者.均为达到高中毕业水平。” 选修课程甫系列1和系列2构成.系列1为提高系列，包括4个选修模块，即选修1?1、选修12 选修1?3. 选修1?4：系列2为拓展系列.包括5个选修模块.即选修2?1（论言与文化）、选修2?2（文学与艺术）、选修2-3（经 贸俄沿）、选修2-4（旅游俄语）、选修2?5（科技俄语）。系列1的模块之间为递进关系，它们是进一步提高学生俄 治综合语言运用能力的主要栽体。系列2的模块之间为平行关系，它们为学生自主选择学习选修课程提供了相对 完整的“学习单元”。