小学教导主任教学工作总结.docx

小学教导主任教学工作总结 小学教导主任教学工作总结 PAGE PAGE 1 / 6 小学教导主任教学工作总结 小学教导主任教学工作总结一 转眼间，一年时光又匆匆而过，回顾这一年来，感触颇深。借用老舍先生的一句 话就是：“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既 须劳动，又长见识” ，这就是工作的乐趣。为了肯优查缺、力促提高、以求发展，现对本学年度的工作情况，作一简要总结。 负责教导处日常管理工作、协助主管校长抓教学、担任六年级语文、综合实践、心理三门课程，这是我一年来的工作任务。 １、管理工作 教导处工作量大而杂。从学期初计划的拟定，各种教育教学工作的安排布置，到县、区、校三级教研活动的开展，以及对上级下达的各种指令、安排的各种任务，都力求做要认真，参要到位。自我认为态度上是重视的、工作中是积极的，不因任重而心忧，不因资浅而畏怯，不因私事而轻公，不因个人情绪而影响工作质量。虚心向有丰富工作经验的校长和老教师请教，团结同事，关心青年教师的成长，热情助人。一年来，在校长的悉心领导下，在同事的支持帮助下，使教导处日常管理工作顺利开展，教育教学工作有条不紊。为了迎接下一年度的省教学督导评估，学校安排了大量 档案修定完善工作。我无怨无悔地投入到工作当中去，和老 师们一起加班加点，几乎是满负荷运转，但从来不计报酬。终于，在老师们的共同努力下，我校在县初次检查中获得了好评。 ２、教学工作 六年级毕业班，要参加县期末质量检测。我在安排好教 导处管理工作的同时，千方百计抓时间紧时间投入到教学第 一线。无论是备课、讲课，还是作业处理、培优辅差，都严 格要求自己。 期间，曾讲公开课两次， 并自行主持课后研讨， 虚心接受听课老师们的宝贵意见，反馈到日后课堂教学实践 中，去尝试应用，总结提升。功夫不负有心人，终于，在期 末质量检测中，我所执教的班级语文成绩名列前茅，我本人 被评为模范。一分耕耘一分收获，一分辛苦一分甜，荣誉只 是对我努力工作的一个认可。我将继续努力，上不愧对国家 和人民赋予的重任，下不愧对自己为人师表之本责。 ３、教研教改 为了提升自己的业务水平，了解最新教育动态，紧跟教 改步伐，我主动学习新课标，领悟新精神。严格要求自己每 天至少看一篇教育论文，加强理论修养，内化教育素质。经 常记教学反思随笔，把教学过程中经历的点点滴滴，遇到的 各种问题，各种困惑，受到的启发，产生的感悟，都随时记 录下来。积累资料， 丰富经验。 将零散的具体化的实践过程， 上升到文字的、理论的高度，以期对教学行为起到进一步的 强化、指导作用。 我力求多看、 多思、多想， 并将其经常化、习惯化、自然化。教一日，学一日，与时俱进，不断充实完 善自己。虽明知差之遥遥，但努力向研究型教师方向靠拢。 对教导处管理工作， 业务还不够熟悉， 操作还不够熟练， 须脚踏实地地去做，谦虚认真地去学，以使自己迅速成长起 来。教学方面对差生主要是采取开小灶、严要求的方式进行 强化管理，对其心理攻坚尚不到位，所以见效慢，容易激化师生间的矛盾，还得在实践中多摸索。课堂教学水平有待提高，要与同事们多切磋，多学习。教研方面，仍需强化、深化、细化地系统学习相关理论知识，所写随感不能仅仅停留在表面现象，还应善于总结提升，以形成有一定深度的，并具有自我指导意义的理论型文字。另外，意志仍不够坚强， 坚持还不够彻底，实是欠缺“铁杵磨成针”的精神。长此以往，年年增岁不增识，将相当惭愧。所以希望目睹此总结之人能够与本人共同督促我，提醒我，以不荒废人生岁月。 能够年年有进步，在献身于教育事业的同时，实现自我价值。这便是我所追求的。我深知离此尚远，希望与广大同仁智士同切磋，共提高。 小学教导主任教学工作总结二 本人这一学年继续担任本校教导主任，并承担六年级语文教学。工作中，我时 刻以“爱心献给学生，放心留给家长，热心送给同事。 ”作为座右铭，工作认真踏实，任劳任怨，现将个人工作总结如 下： 本人忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公 德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项规章制度， 要求教师做到的，自己先做到。努力使自己成为校长的好助手，教师的好榜样。 我认为：一个好领导首先必须要做一个好教师。作为一 名语文教师，我始终抓好“阅读与写作”这两件大事，通过多种方法，培养学生阅读兴趣，提高学生的写作能力。为激发学生的阅读兴趣，我组织学生开展了丰富多彩的活动，为学生写作提供了素材。为了提高学生作文的能力，我重视了作后评讲，经过不断的尝试，本班学生的阅读写作兴趣增强了，写作能力也有了明显的提高。有效的读写训练提高了孩子们的语文素养，也激发了他们学习语文的兴趣。教学中，