【暑假预习】部编版五年级数学上册知识点总结.docxVIP

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部编版五年级数学上册知识点总结 第_单元 小数乘法 1、 小数乘整数:意义一一求几个相同加数的和的简便运算。 如:1.5x3表示1.5的3倍是多少或3个1.5是多少。 计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因 数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。 2、 小数乗小数:意义一一就是求这个数的几分之几是多少。 如:1.5x0.8 (整数部分是0)就是求1.5的十分之八是多少。 1-5x1.8 (整数部分不是0 )就是求1.5 091.8倍是多少。 计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因 数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。 注意:计算结果中,小数部分末尾的0要去掉,把小数化简;小数部 分位数不够时,要用0占位。 3、 规律:一个数(0除外)乗大于1的数,积比原来的数大;一个 数(0除外)乗小于1的数,积比原来的数小。 4、 求近似数的方法一般有三种: ⑴四舍五入法;⑵进一法;⑶去尾法 5、 计算钱数,保留两位小数,表示计算到分。保留一位小数,表示 计算到角。 6、 小数四则运算顺序跟整数是一样的。 7、 运算定律和性质: 加法: 加法交换律:a+b=b+a 加法结合律:(a + b) +c=a + (b+c) 乗法:乗法交换律:axb=bxa 乘法结合律:(axb)x€=ax(bxc) 乘法分配律:(a+b)xc=axc+bxc 或 axc+bxc=(a+b)xc (b=1时,省略b) 变式:(a-b) 或 axc-bxc=(a-b) xc 减法:藏法性质:a-b-c=a?(b+c) 除法:除法性质:a-rbTC=aT(bxc) 位置 8、确定物体的位置,要用到数对(先列:即竖,后行即横排)。用 数对要能解决两个问题:一是给出一对数对,要能在坐标途中标出物体所 在位置的点。二是给出坐标中的一个点,要能用数对表示。 第三单元 小数除法 10、 小数除法的意义:已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一 个因数的运算。如:0.6。0.3表示已知两个因数的积0.6 , 一个因数是 0.3 ,求另一个因数是多少。 11、 小数除以整数的计算方法:小数除以整数,按整数除法的方法去 除,商的小数点要和被除数的小数点对齐。整数部分不够除,商0,点上 小数点。如果有余数,要添0再除。 11、除数是小数的除法的计算方法:先将除数和被除数扩大相同的倍 数,使除数变成整数,再按”除数是整数的小数除法”的法则进行计算。 注意:如果被除数的位数不够,在被除数的末尾用0补足。 12、 在实际应用中,小数除法所得的商也可以根据需要用"四舍五入" 法保留一定的小数位数,求出商的近似数。 13、 除法中的变化规律:①商不变性质:被除数和除数同时扩大或缩 小相同的倍数(0除外),商不变。②除数不变,被除数扩大(缩小), 商随看扩大(缩小)。③被除数不变,除数缩小,商反而扩大;被除数不 变,除数扩大,商反而缩小。 14、 循环小数:一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个 数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。循环节:一个循环 小数的小数部分,依次不断重复出现的数字。如63232......的循环节是 32.简写作6.32 15、 小数部分的位数是有限的小数,叫做有限小数。小数部分的位数 是无限的小数,叫做无限小数。小数分为有限小数和无限小数。 第四单元 可能性 16、 事件发生有三种情况:可能发生、不可能发生、一定发生。 17、 可能发生的事件,可能性大小。把几种可能的情况的份数相加做 分母,单一的这种可能性做分子,就可求出相应事件发生可能性大小。 第五单元 简易方程 18、 在含有字母的式子里,字母中间的乗号可以记作,也可以省略 不写。加号、减号除号以及数与数之间的乗号不能省略。 19、 axa可以写作a a或a , a读作a的平方2a表示a+a 特别地1a=a这里的:"1"我们不写 20、 方程:含有未知数的等式称为方程(★方程必须满足的条件:必 须是等式必须有未知数两者缺一不可).使方程左右两边相等的未知数的 值,叫做方程的解。求方程的解的过程叫做解方程。 21、 解方程原理:天平平衡。等式左右两边同时加、减、乗、除相 同的数(0除外),等式依然成立。 22、 10个数量关系式:加法:和二加数+加数一个加数二和-另一个 加数 减法:差二被减数-减数 被减数二差+减数 减数二被减数-差 乘法:积二因数x因数 一个因数二积+另一个因数 除法:商二被除数。除数 被除数二商x除数 除数二被除数+商 23、 所有的方程都是等式,但等式不一定都是方程。 24、 方程的检验过程:方程左边= ..... 25、 方程的解是一个数;解方程式一个计算过程。二方程右边 所 以,X = ...是方

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