- 19
- 0
- 约4.36万字
- 约 45页
- 2021-07-25 发布于江西
- 举报
教
材
分
析
教
材
重
组
Unit 1 Festival around the world
教材分析和教材重组
本单元以节日为话题,介绍了世界各地的一些节日、含义、由来和民俗。通过本 单元的学习,可以帮助学生更多地了解节日、体味文化;同时又能教育学生理解、 尊重不同的文化和习俗。通过本单元的语言技能训练,要求学生学会使用请求以 及感谢的表达法。
Warming Up 要求学生以小组形式完成一个表格填充,列出中国的五个节日和 这些节日的时间、庆祝的内容以及节日里人们的所作所为。激发学生的阅读兴趣, 为本单元 Reading 部分的世界节日做好铺垫。
Pre-reading 通过若干个问题了解学生对节日的认识,比如:你最喜欢的节日是 什么?你喜欢与家人还是与朋友共度佳节?你喜欢节日的哪部分——音乐、拜访 朋友,可看的还是可吃的?
Reading 由五篇小短文组成,分别介绍古代节日、亡灵节、纪念名人的节日、 丰收节和春天的节日等,使学生了解节日的由来及其存在的意义。最古老的节日 主要庆祝冬天的结束,春天的播种,秋天的收获等。鬼节是为祭奠亡灵,取悦祖 先而举行的节日,例如日本的盂兰盆节( Obon ),墨西哥的亡灵节,万圣节 (Halloween)等。纪念名人的节日有中国的端午节,美国的哥伦布日,印度的甘 地纪念日。春天的节日包括中国的春节,西方的狂欢节、复活节,日本的樱花节。
原创力文档

文档评论(0)