六年级下册英语教案Assessment1_湘少版.pdf

教师 授课时间 月 日 星期 课时 第 10 课时 课题 Assessment 1 课型 复习 ( 一) 语言目标 第 1~3 单元的词汇与句型。 教学 ( 二) 应用目标 目的 1. 能熟练运用单词、句型； 2. 能完成听、说、读、写的练习题。 重点 第 1? 3 单元的词汇与句型。 难点 熟练运用所学知识。 教学 单词卡片、教学音频等 准备 Step 1 热身 (Warm-up) 1. Greetings 2. 唱已学歌曲 This Is the Way Step 2 复习（ Revision ） 复习单词： a. 复习动词类单词 教 Game: Listen and do ① 教师说单词，学生做动作： 学 watch a movie, go shopping, take a walk, look at the flowers, do exercise 过 ② 同桌之间练习。 b. 形容词的比较级 程 Game: 头脑风暴 教师说形容词，学生说出它的比较级并造句。 T: Big. S1: Bigger. S2: The elephant is bigger than the bird. 第 1 页 T: Beautiful. S1: More beautiful. S2: My dress is more beautiful than yours. Step 3 趣味练习（ Practice ） 1. 任务型活动 1: Do a survey 情境创设：调查本周末大家的家庭外出活动。 T: The weekend is coming. What will you do this weekend? S1: We’ll go to the park. S2: We’ll visit my grandparent s. S3: We’ll go shopping. S4: We’ll do exercise. Name Activities Liu Fang go to the park Wang Ming visit his grandparents 2. 任务型活动 2: 健康大讲堂 情境创设：身体健康对我们每个人都很重要，平时我们应该怎样注 重健康呢？以小组为单位，合作撰写一篇“健康大讲堂”的讲稿， 派一名代表上台演说，评出最佳作品奖和最佳演说奖。 3. 学生在教师的指导下自主练习。 4. 检查讲评。 A 部分：听音，画圈 1. The dog ate a bigger piece of meat yesterday. 2. Anne wanted the shorter ruler. 3. The taller girl is my good friend. 4. Peter writes better than Mingming. B部分：听音，标号 It ’s Sunday tomorrow. Some families are going on an outing together. Amy ’s famil y is going to watch a movie. Xiaoqiang ’s family is going to go shopping. 第 2 页 Lingling ’s family is going to go to the beach for a swim.