2021_2022学年新教材高中数学第13章立体几何初步13.1基本立体图形13.1.1棱柱棱锥和棱台学案含解析苏教版必修第二册.doc

PAGE 1 - 13.1　基本立体图形 13.1.1　棱柱、棱锥和棱台 学 习 任 务 核 心 素 养 1．通过观察实例，概括出棱柱、棱锥、棱台的定义．(重点) 2．掌握棱柱、棱锥、棱台的结构特点及相关概念．(易错、易混点) 3．能运用这些结构特点描述现实生活中简单物体的结构．(难点) 1．通过观察棱柱、棱锥、棱台的生成过程，抽象出对应的定义，进一步提升数学抽象素养． 2．借助于具体空间图形来解决问题，提升直观想象的数学素养． 1．我们生活中有不少有特色的建筑物，你能举出一些例子吗？ 2．观察下列几何体，它们有什么共同特点？ 3．上述几何体分别由怎样的平面图形，按什么方向平移而得？ 知识点1　棱柱的相关概念及特点 (1)棱柱的相关概念 一般地，由一个平面多边形沿某一方向平移形成的空间图形叫作棱柱．平移起止位置的两个面叫作棱柱的底面，多边形的边平移所形成的面叫作棱柱的侧面，相邻侧面的公共边叫作侧棱． (2)棱柱的特点 棱柱的两个底面是全等的多边形，且对应边互相平行，侧面都是平行四边形． 1．如图所示的几何体中，为棱柱的是________．(填写所有正确的序号) ①　　　②　　　③　　 ④　　　⑤ ③⑤　[棱柱有三个特征：(1)有两个面相互平行；(2)其余各面是平行四边形；(3)侧棱相互平行．故答案是③⑤．] 知识点2　棱锥的概念及特点 (1)棱锥的相关概念 当棱柱的一个底面