教辅使用情况自查.docxVIP

______________________________________________________________________________________________________________ 关于教辅材料管理使用情况自查总结 为了进一步规范办学行为，切实加强小学生教辅教材的 管理使用，根据文水县教科局《关于开展中小学教辅材料管 理使用情况自查自纠工作的通知》精神，我校就今秋开学以 来全乡中小学生、幼儿的教材、教辅材料管理使用工作作了 全面的自查，现将具体情况汇报如下： 一、提高思想认识，大力宣传减负工作精神 1、大力开展“减负”工作宣传活动，提高全体教职工思想认识。 各学校利用教职工大会组织教师认真学习了教科局“两个若 干意见”精神。与全体教职工签订了《学生减负责任书》 。各 校教研组针对各学科不同特点，开展了语文、数学、英语等 学科作业布置指导讲座。 2、建立健全组织机构，全面开展教辅材料使用检查。中心 校成立了以普教室主任朱娇艳为组长，中心校其他成员和各 校长为成员的工作领导小组，负责对政策的宣传、安排、落 实和监督。 成立了以中心校校长张海忠为组长， 中心校纪检、 工会、党支部领导为成员的监督小组，监督各校学生教辅材 料的管理使用情况。 二、严格执行上级政策，坚决杜绝各种违规违纪现象的发生 1、严格做好学生教材的管理。按照今秋开学县局的统一规 定，我乡中小学对学生、幼儿的教材、教辅材料的管理使用 -可编辑修改 - ______________________________________________________________________________________________________________ 做了认真细致的要求和检查。一是坚决禁止为学前幼儿配发 义务教育阶段的免费教材，特别是村级小学附属学前班的幼 儿，按照幼儿年龄，由家长自愿购买幼教教材。二是严格执 行上级精神，按照县局统一规定，实行的是一教一辅政策。 三是学校和教师不得以任何名义推荐或变相推荐教辅材料， 检查中未发现有任何教师或个人为学生推荐辅导用书或学 习资料。 2、规范操作好各类代办项目。各校开学期间的作业本、教 辅用书能够定点无偿销售，学生、家长自愿购买，无私定滥 购和统配现象。学生教辅用书征求意见书规范填写，学生、 家长签字齐全。 各中小学、 幼儿园能严格按照上级政策收费， 在校园的醒目位公示了收费许可证，做到了票据齐全，不多 收、不乱收、不“搭车”收费。 三、精细常规管理，严格贯彻落实学生减负工作要求 1、各 校能按国颁计划开齐课程，开足课时。特别是综合实践、体育、美术、音乐科学等薄弱学科的开设能够得到充分的重视。 各校还开设了书法、信息技术等课程。通过不定期的查岗， 坚决杜绝了教师随意调课占课、随意删减课程、增减课时的 现象发生。各校没有以任何名义进行入学、分班考试。 2、严格作息时间。确保学生每天在校学习时间不超过 6 小 时，锻炼时间不少于一小时，学生早晨开始上课不早于 8： 00 ，各校均合理安排了“两操一课”（课间操、 眼保健操、 体育 -可编辑修改 - ______________________________________________________________________________________________________________ 健康课）。 3、严格控制了学生作业。严禁教师布重复性、机械性作业。 严格遵守“小学一、二年级不留课外作业， 其他年级课外作业 量控制在 1 小时之内”的规定。此外，学校还对学生的课外作 业的布置进行了专门的培训，要求各学科达到整体的均衡。 一方面要求教师在课后作业的布上必须精心选择习题，认真 编制练习；另一方面各科教师在布作业上要做好协调等，旨 在改变题海式的作业，以此减轻学生过重的课业负担。 4、开展了减负专项检查行动。按照上级要求，我乡开学第二周就进行了学生“减负”自查行动：一是禁止以任何形式的证订教辅资料或辅助作业，禁止教师以任何形式的向学生推荐教辅用书，开展了专项检查。二是学校与全体教师签订了《“减负”承诺书。》坚决禁止教职工参与有偿补课，坚决禁止教师参与有偿家教，坚决禁止教师挤占学生节假日、双休日 的时间组织集体补课。 三是坚决执行学校教师“九不准”，即不准给学生布超量的作业；不准布惩罚性作业，提倡布的活动性、实践性、开放性的家庭作业；不准要求学生购买教辅资 料或辅助作业； 不准随意拓宽加深教学内容， 提高教学要求；不准随意增减学科教学课时；不得相互挤占课时；不准在期 未考卷中出现超标考题；不准以学生考试成绩排名次；不准只根据考试成绩评价学生。 5、实行“推门听课”和一票否决制。即中心校领导进行“推