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- 2021-07-23 发布于河北
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萤火虫
教学目标
聆听伊能静演唱的歌曲《萤火虫》,学唱歌曲《萤火虫》,初步感受歌曲优美深情的情绪,体会萤火虫乐于助人的美好品质。
能用天真、亲切的情感演唱歌曲 《萤火虫》,较好地把握歌曲中八度大跳的节奏。
学情分析
六年级学生已经有了一定程度的音乐感受能力, 同时也比较喜爱流行音乐, 所以对本课的学习热情较高,同时学生对音乐节奏的把握还有所欠缺,有待于提高。
重点难点
1、唱准歌曲《萤火虫》中的弱起、大跳,基本把握歌曲的风格。
2、通过音乐游戏和舞蹈,训练学生敏锐的听觉。积累一定风格的音乐 作品,培养合作的意识。
教学过程教学活动
活动 1【讲授】萤火虫
学生听音乐进教室。师生问好歌二、练声 :
1、练习对声带的控制
⊙用声音模仿蜜蜂翅膀的 震动
2、练习对气息的控制
⊙用声音模仿给车胎打气
⊙用声音模仿火车启动的声音
∨ ∨
W —— —— — P T K P T K P T K P T K P T K P T K
3、练习真正的声音
⊙ 1 1 · 5 5 · 3 3 · 1 1 ·
设计意图:让学生掌握一定的发声技巧,为更好地演唱歌曲打基础。三、 学唱歌曲《萤火虫》。
1、看老师手势唱旋律, 引导学生分析 :前三句节奏相同, 第四句节 奏稍有变化;
旋律前三句采用的是模进和对比。
× ×× × ×× × × × -
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