- 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。?——?歌德? ;;;; 专业是根据学科分类或生产部门的分工把学业分成的门类,如:会计,企业管理,餐饮服务,电子商务,文秘等专业. 专业是依据社会经济发展,产业结构的变化以及市场对人才需求而设置的,是个人职业生涯发展的起点,也是个人实现职业理想的基础.;⒈晓卉在毕业时成为抢手人才的原因是什么?
她考取了多个职业资格证书和技能证书不断提高自身的综合素质
⒉结合所学专业,谈谈你对未来发展的规划.
努力学好文化知识和专业技能
加强职业道德修养
积极参加各种职业技能大赛,积极参加社会实践和各种与专业相关的职业活动,把学和做结合起来.; Description of the contents; 画出你们的职业树;专业与职业的联系
专业为职业服务,职业对专业具有引领作用每一个专业都为若干个相近的职业群提供必要的基础知识和基本技能。
我们在校期间应该怎样看待所学专业与职业群的对应关系?
我们在校期间应该全面,正确地看待所学专业与职业群的对应关系,了解所学专业对应的职业群及其需要的专业知识和技能,形成切实的职业理想和目标,加强专业学习和训练,做好步入社会的准备。
;; 作业
1.名词解释
⒈专业 ⒉职业群
2.我们在校期间应该怎样看待所学专业与职业群的对应关系?;Click to edit title style;三. 职场通行证—职业资格与职业生涯发展;·;
一、劳动部证书
人力资源管理师 | 营销师| 电子商务师 | 物流师| 物业管理师 | 经营师| 策划师 | 营养师 | 秘书 | 项目管理师 | 心理咨询师 | 公关员 | 企业培训师 | 职业经理人 | 理财规划师 | 园艺师 | 景观设计师
二、人事部证书
一级建造师 | 二级建造师 | 造价工程师 | 注册咨询工程师(投资)| 质量专业技术资格 | 监理工程师 | 经济师 | 一级注册建筑师 | 二级注册建筑师 | 投资建设项目管理师 | 环境影响评价工程师 | 房地产经纪人 | 房地产估价师 |
会计职称 | 企业法律顾问
三、建设部证书
造价员 | 建筑预算员 | 建筑质检员 | 建筑材料员 | 建筑施工员 | 建筑安全员 | 建筑五大员年审继教| 装饰预算员 | 装饰施工员 | 物业管理企业经理
;四、旅游局证书
导游资格 | 中级导游
五、财政部证书
会计从业资格证 | 会计职称
六、教育部证书
教师资格证
七、认证类证书
ISO9000内审员/外审员 | ISO14000
八、保险类证书
保险经纪人 | 保险代理人
九、报关员
报关员
十、网络教学
监理工程师 | 咨询工程师 | 安全评价师 | 设备监理师 | 造价工程师 | 岩土工程师 | 房地产估价师
土地估价师 | 建造师 | 结构工程师 | 质量资格 | 投资项目管理师 | 安全工程师 | 房地产经纪人 | 土地登记代理人 ;;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。4月-214月-21Wednesday, April 7, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。20:05:1720:05:1720:054/7/2021 8:05:17 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。4月-2120:05:1720:05Apr-2107-Apr-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。20:05:1720:05:1720:05Wednesday, April 7, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。4月-214月-2120:05:1720:05:17April 7, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。07 四月 20218:05:17 下午20:05:174月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。四月 218:05 下午4月-2120:05April 7, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/4/7 20:05:1720:05:1707 April 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。8:05:17 下午8:05 下午20:
文档评论(0)