第五章激励理论的现代应用.pptxVIP

第五章激励理论的现代应用;教学目标;范例：秦女士的高招;第五章激励理论的现代应用;第一节 目标管理;一、目标管理的内容和过程;一、目标管理的内容和过程;（一）目标管理的内容;（二）对目标管理法应用的要求;（三）目标管理的过程;（四）目标管理的特点;二、目标管理的应用与发展;（一）目标管理的早期应用与局限;（二）目标管理的近期发展;（三）目标管理在我国的应用;第二节员工的参与与工作的丰富化;一、员工参与;（一）员工参与的内容;1、员工的参与及作用;2、员工参与的关键性因素;（二）员工参与的主要形式;（三）员工参与的实际应用;1、员工参与在国外的应用;2、员工参与在我国的应用;二、工作的丰富化;（一）工作丰富化的含义和内容;（一）工作丰富化的含义和内容;1、工作丰富化的含义;2、工作丰富化的内容;2、工作丰富化的内容;（二）工作丰富化的发展;1、工作特征模型;2、高度负责的工作系统;工作系统的比较模式;（三）工作丰富化的方式和应用;1、充实工作内容;3、弹性工作制;（三）推行工作丰富化须注意的问题;第三节浮动工资与灵活福利;一、浮动工资;（一）浮动工资的理论依据;1、计时工资与浮动工资;2、浮动工资与激励理论;（二）浮动工资的主要形式;（三）浮动工资的局限性和完善方案;1、局限性;2、完善方案;二、灵活福利;（一）灵活福利的一般方案;第四节特殊对象的激励;一、对知识型员工的激励;一、对知识型员工的激励;（一）知识型员工的特点;（二）知识型员工的激励方式;二、对高层管理人员的激励;（二）报酬与业绩挂钩，奖励与风险并存;（三）激励的长短期相结合; 使员工学会自我激励 ;经常给员工施加外界激励 ;让员工有机会放松和渲泄 ;管理者学一些压力管理的方法; 5.当前员工激励的几大 心理误区;赢在执行？ —对执行力神话的质疑;个性的崛起 —对团队精神的质疑;与员工的绩效相吻合;;“一鱼两吃”法;2.关爱式激励法;3.竞争式激励法 ;4.尊重式激励法;5.工作环境激励法 ;2.新经济模式下的员工激励;开卷式管理模式与激励 （Open-Book Management);开卷式管理的主要做法;开卷式管理模式与激励;开卷式模式下的激励措施;没有管理的管理”模式与激励;“无为而治”式的管理与激励;;复习思考题;案例分析：“美国最适宜工作公司”的成功之道 美国著名的《财富》杂志从1998年开始进行一年一度的“美国最适宜工作的100家公司”评选活动。他们从参选的美国1000多家大中型公司中挑选出295家进入最后一轮评选，对这些公司工作的2．7万名员工进行了调查。调查发现，许多公司都像分发奖券一样，向从总裁到停车场管理员等各类员工提供认股权，使员工得到丰厚的报酬。这一次评选出来的美国最适宜工作的100家公司中，上市公司为66家，其中有28家公司向所有员工发给认股权。美国这些“最适宜工作”的公司一个最大特点是，在给员工提供认股权的同时，还辅以其他福利手段，从而极大地激励了员工，形成对员工强大的凝聚力。 菲尼克斯金融创新集团的员工一经聘用就得到500份认股权，而其子女可获得3000美元的大学学费，公司还给员工提供一些杂项服务，甚至公司内部的免费按摩。第一田纳西银行给所有雇员认股权，91％的雇员都按弹性时间表上班。每个员工由于公司控制权的变动而被解聘时都会得到相当于一年薪酬的补偿。 著名的英特尔公司对员工进行严格的培训。要求员工总能突破自我，当然报酬也很丰厚，给员工认股权、利润分享、绩效奖金以及各种嘉奖。员工们每七年可享受8个星期的带薪假期，到1998年又2000多名员工享受了这个假期。 问题：1、“美国最适宜工作公司”采取了哪些激励方法。 2、时用所学激励理论分析以上激励方法的成功之道。;;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。4月-214月-21Thursday, April 8, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。02:08:3202:08:3202:084/8/2021 2:08:32 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。4月-2102:08:3202:08Apr-2108-Apr-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。02:08:3202:08:3202:08Thursday, April 8, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。4月-214月-2102:08:3202:08:32April 8, 2021 14、谁要是自己还没