小学德育校本教材 (.docxVIP

第三单元 严格要求、完善自我 1、我们是集体中的一员 向往自由，追求自由，是我们共同的呼唤，共同的呐喊，共同的心声。但 是真正的“自由”， 就要向规则、制度鞠躬、朝拜；真正的“自由”，就得立起一堵 堵挡风的墙。有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。 可是，同学们想过吗？俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条 件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的；鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果 把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。 人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那 就失去了行走的自由。 因此，世上没有不受约束的自由。此外，纪律限制自由， 又保护自由。 温馨提示：  我们要知道，各种规章制度并不是为了限制同学们的 自由，而是为了让同学们拥有一个更加有序的环境，从而获得更大意义 上的自由；是同学们能够更好的学习，老师们能够更好的工作，这才是 1 一次，周恩来去北戴河，需要看世界地图和一些书籍。工作人员 给北戴河文化馆打电话，说有位领导要看世界地图和其他一些书籍。 接电话的小黄回答：“我们有规定，图书不外借，要看请自己来。”周恩来 便冒雨到图书馆借书。小黄一见是周总理，心里很懊悔，总理和蔼的 有一次列宁去克里姆林宫理发室理发。当时，这个理发室只有两个 理发师，忙不过来，很多人都坐着排队， 等候理发。列宁进去后，大家连忙让座， 并且请列宁先理，可是列宁却微笑着对 大家说：“谢谢同志们的好意。不过这 样做是要不得的，每个人都应该遵守公 共秩序，按照先后次序理发。”他说完后， 就随手搬了一把椅子，坐在最后一个位 置上。 列宁(1870—1924)前苏联人民的伟大领袖 , 全世界 无产阶级的伟大导师和领袖 ,马克思和恩格斯事业 和学说的继承人。 我们该怎么做？ ------------------------------------------------------ 2 ------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------- 我们一定要遵守国家法律，知法懂法，不做 违反法律的事，遵守交通规则，注意交通安全呦。 2、团结友爱 一滴滴水只有融入大海才会永不干涸，一根根筷子只有捆在 一起才会坚不可摧。这一句句充满哲理的话语告诉我们，一 个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力量。 故事天地 3 团结的力量 从前，吐谷浑国的国王阿豺有 20 个儿子。他这 20 个儿子个个都很有本 领，难分上下。可是他们自恃本领高强，都不把别人放在眼里。平时 20 个 儿子常常明争暗斗，见面就互相讥讽，在背后也总爱说对方的坏话。 阿豺见到儿子们这种互不相容的情况，很是担心。阿豺常常利用各种机 会和场合来苦口婆心地教导儿子们停止互相攻击、倾轧，要相互团结友爱。 可是儿子们对父亲的话都是左耳朵进、右耳朵出，表面上装作遵从教诲，实 际上并没放在心上，还是依然我行我素。 阿豺的年纪一天天老了，他明白自己在位的日子不会很久了。可是自己 死后，儿子们怎么办呢？究竟用什么办法才能让他们懂得要团结起来呢？阿 豺越来越忧心忡忡。 有一天，久病在床的阿豺预感到死神就要降临了，他也终于有了主意。 他把儿子们召集到病榻跟前，吩咐他们说：“你们每个人都放一支箭在地上。” 儿子们不知何故，但还是照办了。阿豺又叫过自己的弟弟慕利延说：“你随便 拾一支箭折断它。”慕利延顺手捡起身边的一支箭，稍一用力，箭就断了。阿 豺又说：“现在你把剩下的 19 支箭全都拾起来，把它们捆在一起，再试着折 断。”慕利延抓住箭捆，使出了吃奶的力气，咬牙弯腰，脖子上青筋直冒，折 腾得满头大汗，始终也没能将箭捆折断。 阿豺缓缓地转向儿子们，语重心长地开口说道： “你们也都看得很明白 了，一支箭，轻轻一折就断了，可是合在一起的时候，就怎么也折不断。你 们兄弟也是如此，如果互相斗气，单独行动，很容易遭到失败，只有 20 个 人联合起来，齐心协力，才会产生无比巨大的力量，可以战胜一切，保障国 家的安全。这就是团结的力量啊！” 儿子们终于领悟了父亲的良苦用心，想起自己以往的行为，都悔恨地流 着泪说：“父亲，我们明白了，您就放心吧！” 阿豺见儿子们真的懂了，欣慰地点了下头，闭上眼睛安然去世了。 折箭的道理告诉我们：团结就是力量，只有团结起来，才会产生巨大的 力量和智慧，去克服一切困难。 4 童  谣 个和尚挑水喝， 个和尚抬水喝， 个和尚没水喝。 一只蚂蚁来搬米，搬来搬 去搬不起， 两只蚂蚁来搬米，身体晃 来又晃去， 三只蚂蚁来搬米，轻轻抬 着进洞里。 想一想： 两首童谣，叙述了两种截然