幼儿园各种教学计划培训课件.pptVIP

需要明确的问题： ? 1. 制定计划的目的是为了有目的的对幼儿实施有效教育，是教师 有效开展工作的必要保证。但教师切忌将自己变成计划的 “ 奴隶 ” ， 将计划流于形式，过于关注如何写、如何措词的表面问题上，忽 略如何 “ 对幼儿、对教材、对教育策略 ”“ 对活动过程的关注与灵 活调整 ”“ 对活动效果 ” 三方面进行深入、有效的研究分析。 2. 计划不是一成不变的，即使是精心设计的计划，也需要根据 偶发的有价值的因素进行调整，教师要有灵活调整的意识。 3. 计划制定的过程是教师不断提升的过程，同时也是经历：学 习理念、分析现状 —— 确定目标、设计方案 —— 观察反思、不断 调整的循环反复的过程。需要教师既要关注计划的制定过程更要 关注计划的执行过程和后续的思考调整过程。 ? ? 计划制定的时间： ? ? ? ? 学期计划 —— 每学期开学初，幼儿来园前。 月 计 划 —— 每个月的最后一周制定下月计 划 周 计 划 —— 每一周的周四制定下周计划 日 计 划 —— 实施计划的前一天制定 计划之间的关系 学期计划 月计划 周计划 日计划 八、各类总结 ? —— 是对过去一个时期内的实践活动作出系统 的回顾与归纳、分析评价，从中得出经验，并 用以指导今后工作。 制定的依据：根据各类的计划以及学期的 工作进程和期末效果进行总结 ? 幼儿园各类计划的制定。。 一、概述 ? 无论做什