- 1、本文档共34页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
现代农业科研院所建设的思考;;一、现代农业科研院所的本质和内涵;1)人的现代化
观念现代——世界观、人生观和价值观
素质现代——学术道德、综合素质
知识现代——文化水平、知识更新
成长与成才——成熟与发展、认可与荣誉
2)工作现代化
工作方法现代——最新研究方法、手段
工作内容现代——原始创新、前沿突破
工作条件现代——最先进平台、基地及其装备条件;3)管理现代化
管理理念现代——战略管理
管理组织现代——科学设置、高效协同
管理机制现代——科学、民主、开放、协同,现代院所管理制度
管理手段现代——数字化智能化管理
4)环境现代化
硬环境现代——科学数据、公共服务等条件现代化
软环境现代——科研氛围、学术自由、合作与协作、伙伴关系等;2、关于“农业”
“农业”:以土地(土壤)为载体,以生物为对象,以光、温、水、肥、气等为条件,人工调控生物生长发育过程,收获人们所需产品的生产部门。
“现代农业”:即现代化的农业。要求实现对各种资源高效调控与利用,并使农业生产全面实现专业化(科技化)、集约化(规模化)、工业化(机械化、标准化)、商品化、产业化的“现代化”过程。“现代农业”是院所建设的依据。
;3、关于“科研”
即科学与技术研究。“科研”是院所建设的根本。科研工作需要的基本条件:科研“人”、科研条件、科研对象和科研环境。其中:
科研“人”:包括个人和团队。
科研条件:实验和试验条件、经费及其管理组织
科研对象:研究的对象和创新目标
科研环境:主要是外部环境和条件,如政策等。
“现代农业科研”:现代化的农业科学研究,即在现代化总要求、科研条件支持和科研环境中,由科研主体组织科研人员对农业科学和技术开展研究,实现突破目标的过程。注意农业科研“特殊性”。;4、关于“院所”
即研究院、研究所,不同于“大学”(以育人为本)。
基本定位:以研为本
基本定性:科研机构(组织)
基本制度:院所长负责制或理事会制
“现代农业科研院所”:现代化的、服务农业发展、以科学和技术研究为主体的非营利性科研机构。现代农业科研院所建设,就是农业科研机构实现人的现代化、工作现代化、管理现代化和环境现代化的过程。
;二、现代农业科研院所建设的原则;农业科研院所的“中国特色”
更加突出“政府财政投入的主体作用”
更加突出“政府项目支持的基本手段”
更加突出“政府管理的基本要求”(院所的行政级别? 院所人员的事业身份?)
更加突出“社会化支撑服务的基本保障”;2、体现产业特点
体现农业基础性、公共性和社会性特征
体现农业区域性、周期性和关联性的产业特点
体现农业科技化、工业化、集约化、商品化、产业化的现代化特征
农业科研院所要发挥支撑、服务和引领功能
;3、体现现代化特征
体现人、工作、管理和环境的现代化特征
建立参照系,体现最新特点、最高标准、最完备特征
4、体现动态性特点
现代院所建设有阶段性特征,但又是不断发展的过程,需紧跟时代步伐;三、现代农业科研院所建设的思路与内容;(二)建设内容;知识体系;3)制定学科建设具体方案;2、人才与团队建设;平台层级设计
在新的学科体系框架下
学科集群——设计重大科技设施和综合基地
学科领域——设置学科专业平台和专业性基地
研究方向——建立科学家实验室和工作站; 根据学科体系框架,规划学科平台建设,确立学科专业平台“三级三类”体系。;类别;(2)科研基地建设
上中下游结合,规划设计和建设综合性、专业性试验基地、示范基地和产业化基地。
试验基地:以温室、网室、试验地等为主体,支撑开展农业科学实验、技术试验等。包括综合性试验基地和专业性试验基地。
示范基地:以中试基地、示范基地、培训基地为主体,支撑开展技术集成、中试、熟化,标准化技术示范,技术培训、展览展示等。
产业基地:以孵化器、产业化基地、产业示范园等为主体,支撑开展技术转化与应用。;4、机制创新与制度建设;人的发展制度
科技人员绩效评价与薪酬制度
学科团队绩效考评机制
科学评价与激励机制
科技合作与交流机制
学会协会、学术期刊、产业体系联盟工作制度
科技发展政策与环境
;科技创新: 围绕出品种、技术、产品的创新目标, 以学科重点研究方向为单元,围绕产业需求和科技前沿,确立基础研究、前沿技术研究、产业关键技术研究以及科技基础性工作的重点,建立问题导向的科研机制。
建立科学的研究组织体系
科学分工课题组人员职责
确立阶段性问题突破目标和职业发展目标
成果共建与共享
;成果培育:围绕“顶天立地”的发展思路,明确重点培育目标,采取有力措施,落实培育计划,加强对重点培育成果的全程跟踪、指导和服务。
拟定成果培育方案
强化学术性成果和实
文档评论(0)