四年级数学奥数习题讲义《周期问题》.pdfVIP

四年级数学奥数习题讲义-第二十八周 周期问题 专题简析: 在日常生活中,有一些现象按照一定的规律不断重复出现,例如,人 的生肖、每周的七天等等.我们把这种特殊的规律性问题称为周期 问题. 解答周期问题的关键是找规律,找出周期.确定周期后,用总量 除以周期,如果正好有整数个周期,结果为周期里的最后一个;如果 比整数个周期多n 个,那么为下个周期里的四年级数学奥数习题讲 义-第n 个;如果不是从四年级数学奥数习题讲义-第一个开始循环, 可以从总量里减掉不是特球的个数后,再继续算. 1 例1:你能找出下面每组图形的排列规律吗?根据发现的规律,算出每 组四年级数学奥数习题讲义-第20 个图形分别是什么. （1）□△□△□△□△…… （2 ）□△△□△△□△△…… 分析与解答:四年级数学奥数习题讲义-第（1）题排列规律是“□ △”两个图形重复出现,20 ÷2=10, 即 “□△”重复出现10 次,所以 四年级数学奥数习题讲义-第20 个图形是△.四年级数学奥数习题 讲义-第（2 ）题的排列规律是“□△△”三个图形重复出现, 20 ÷3=6…2, 即 “□△△”重复出现6 次后又出现了两个图形 “□ △”,所以四年级数学奥数习题讲义-第20 个图形是△. 练 习 一 （1）□□△△□□△△□□△△……四年级数学奥数习题讲 义-第28 个图形是什么? （2 ）盼望祖国早日统一盼望祖国早日统一盼望祖国早日统 一…四年级数学奥数习题讲义-第2001 个字是什么字? （3 ）公园门口挂了一排彩灯泡按“二红三黄四蓝”重复排列, 四年级数学奥数习题讲义-第63 只灯泡是什么颜色? 四年级数学奥 数习题讲义-第112 只呢? 2 例2:有一列数,按5 6 2 4 5 6 2 4 …排列. （1）四年级数学奥数习题讲义-第129 个数是多少? （2 ）这 129 个数相加的和是多少? 分析与解答: （1）从排列可以看出,这组数是按 “5 6 4 2 ”一 个循环依次重复出现进行排列,那么一个循环就是4 个数,则 129÷4=32 …1,可知有32 个 “5 6 4 2 ”还剩一个.所以四年级 数学奥数习题讲义-第129 个数是5. （2 ）每组四个数之和是 5+6+4+2=17,所以,这129 个数相加的和是17×32 ＋5=549. 练 习 二 1,有一列数:1,4,2,8,5,7,1,4,2,8,5,7… （1）四年级数学奥数习题讲义-第58 个数是多少? （2 ）这58 个数的和是多少? 2,小青把积存下来的硬币按先四个1 分,再三个2 分,最后两个5 分这样的顺序一直往下排. （1）他排到四年级数学奥数习题讲 义-第111 个是几分硬币? （2 ）这111 个硬币加起来是多少元 钱? 3,河岸上种了100 棵桃树,四年级数学奥数习题讲义-第一棵是 蟠桃,后面两棵是水蜜桃,再后面三棵是大青桃.接下去一直这样 排列.问:四年级数学奥数习题讲义-第100 棵是什么桃树?三种 3 树各有多少棵? 4 例3:假设所有的自然数排列起来,如下所示39 应该排在哪个字母 下面?88 应该排在哪个字母下面? A B C D 1 2 3 4 5 6