下学期九年级班务工作计划.doc

下学期九年级班务工作计划 下学期九年级班务工作计划 下学期九年级班务工作计划 放学期九年级班务工作总结 本学期以来，我班的班务工作坚持以“全部为了学生健康成长和终生发展服务”的指导思想，牢牢环绕学校的德育工作计划，努力创造优异的育人环境，和德育小组教师一同配合，对学生的行为习惯、学习习惯、综合素质、思想人品等多方面进行了教育指引，形成稳固、团结、向上的班风，浮现了少部分踊跃向上、好学乐学的优异学生。现将本学期的班务工作总结以下： 一、最先的岔路 初接九班，我就在内心做好了准备——要进行一年漫长而波折的“斗争”了。毕竟九年级是非同平常的一年，这一年里学生常常喜爱“耍大哥”，违纪的手段逐渐增加，违纪的程度也常常比较严重，再加上这个班从前有一个人数许多的违纪团伙，我想，工作一定是不轻松的了。果不其然。 半学期以来，班级情况应当用渐趋稳固、逐渐进步来概 括。固然自开学以来，违纪事件每每出现，先是开学初刘文 伟廖杨等四个同学在初室擂洗发精，既而又有XX强行用七年级学生饭卡，快要十一时又有XX和XXX在教室打斗，XX劝架引来一场纠葛；“十一”刚过，又有XXXX等在卧室内赌博，XX在卧室内偷窃，而后又有XX、XX出走两周，这些事件在学校在校外都闹得满城风雨，严重影响了九班的班风 和校风。可是，从运动会以后，学生的违纪行为逐渐收敛，班风逐渐走向正常，部分学生的学习踊跃性也逐渐提升。 二、带班领会 建立班级精神 自开学第一天起，我就给学生讲了三句话：一是“让他人因我的存在而感觉幸福”；二是“做最好的自己”；三是“步步高”。每周给学生做小结的时候，我都要常常提起这三句话。比方说：本周教室的卫生比从前更好了，做到了步步高；又如某同学近来上语文课踊跃讲话了，也在步步高。再如，我的讲台上的尘埃不知被哪位学生擦洁净了，我在上课从前说：“这位不著名的同学让我们每一个老师都因你的存在而感觉幸福。”常常这样讲，频频地说，三句话应当说是人心所向。期中素质评论时好多学生也谈到了这几句话。同时，学生们把“步步高”作为班级精神的核心。因此，我每周都要给学生提示，下周要要点在哪方面做得比从前更好。 造集体舆论 接手二班后，我发现该班学生有一个特色，那就是对他 人的事情表现得相当淡然，除了周小曼、汪炜等几个人外， 真实有正义感的学生太少，特别是难得在男生中找一个既正 直又敢于管事的人。班级太散，我在造班级舆论方面也做了 好多工作。比方说，在XXXX擂肥后，我特意在周五给学生 部署了一道作文，叫《我XX一言》，于是，好多学 生在周中间指、解两位同学。我利用一文 写得好的学生在台上言，果XX听得流了泪。好多 学生：“XX、XXX你曾是我 2班的傲，但在， 你却我2班抹黑。当我在广播里听到批九班的学生擂肥，我‘如站毡’??玉泉，你有那么明的，你什么不专注学，我你异的成而骄傲？??”正因集体攻，再加上我老耐心的教育，玉泉改自新比快。班上两位同学出走，我也学生来种行的危害、结果，一些骨 干学生言，引他正确出走行，班内的定。利用故事、典型案例引 那一天，王老我：“在好多学生和他硬着干是不可以的。是要注意耳濡目染、目染耳濡的影响。”我是极赞同王老种法的。从开学起，我常在文前学生一些短小的故事，他此中的大道理。比方， 立目的重要性、要自己的光点、要有斗的激情、要去掉身上的坏等。有候，也学生一些典型案例。比方《青年文摘》成目常登有一些从苦中成起 来的人物事迹，以此鼓舞学生立信心。有一次就学生了《知己》志社xx美萍的故事，她未完初中就学，此后上山石，学，写一些大大小小的 文章，最后成功进入著名杂志社。这个故事仍是刘文伟看了我的书后介绍给全班学生的。此后王老师也介绍了一则资料——〈夫妇备战高考改变命运〉，我也特意组织学生进行学习，以期让他们理解知识的重要性。我感觉，讲这些故事、案例，固然学生不可以能一下子理解，也不可以能全部的学生都听进去，可是，总仍是有学生会遇到启迪的。“硬逼”是需要的，“软教”也不可以缺乏。 事实证明，这些案例，对部分学生仍是起了作用的。部分学生从最先对学习无所谓的态度，转变成你追我赶，相互竞争的学风，如邹玉泉、王家鹏、杜春园等同学在学习态度上仍是有鲜亮的进步。 利用活动形成凝集力 开学时，学生们演节目得了最后一名，几名女生有情绪，还有两个男生居然给校办室写信，听闻言辞相当尖利强烈。 此后我在班上做了正确的指引，要修业生们拧成一股绳，特别是要实时遏止违纪的同学，要集体教育帮助违纪的同学，还要在集体活动中互帮相助，在学习上踊跃努力。我组织学生进行了班干部竞选，从头组建了班委会，在运动会中，新老班委员成员共同协作卖力，把运动会组织得较好，表现了集体的凝集力。还有一点，我向来为学生留长发头疼。今日 提示了这个，明日那个的头发又长长了。我还向余老师取经，用激将法都见效很小。但经历了