团队培训高级讲座《团队建设与有效沟通》陈明东.pptx

团队建设与有效沟通; 主讲老师简介;热身;分享;游戏;历奇概念与起源;体验式培训循环;;小故事;现实团队的情况;为什么采用团队形式??;;游戏;游戏规则;分享;什么是团队？;什么是团队; 团队的内涵;;群体为何不能是团队？;群体的定义;群体和团队的区别;实例;;游戏 团队设计 ;;团队成熟度的4个阶段;群体成为团队的前提;群体向团队的过渡;群体向团队的过渡;群体向团队的过渡;群体向团队的过渡;群体向团队的过渡;群体向团队的过渡;球队的启示;球队的启示;球队的启示;团队冲突的产生与管理;心有千千结（解手链）;分享;冲突的成因 ;冲突的表现 ;冲突管理;什么是团队精神;团队精神;如何建立团队精神;高效团队的基本特征;;团队协作与沟通 ;沟通在管理工作中的重要性;为什么要进行沟通？;什么是沟通？;为了设定的目标，把信息，思想和情感在个人或群体间传递，并达成共同协议的过程。 沟通的出发点是思考的互动，听、说、写、看、问是常用手段。 ;沟 通 的 种 类;人际沟通媒介;体态、声调、内容的影响 ;密友：0.5m以下 （私人空间） 一般：0.5-1.2m （朋友空间） 商务：1.2-2.4m （社交空间） 演讲：3.6m以上 （社会空间）;怎样进行有效沟通？;有效沟通技巧;;有效倾听的技巧 ——真诚的态度（内心/诚于中） ——体态的反映（外在/形于外） A.面部：微笑、和善 B.眼神：真诚地看着对方（专注） C.姿态：坐态——上身前倾 D.点头：伴以“是”、“嗯”等以示在听 和认同，给对方鼓励;  聽;学习小结;团队带给大家快乐！ 也能促成个人成长！ ;Thank You!;游戏告诉我们……;游戏;规则;69;游戏;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。7月-217月-21Wednesday, July 21, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。15:11:0815:11:0815:117/21/2021 3:11:08 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2115:11:0815:11Jul-2121-Jul-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。15:11:0815:11:0815:11Wednesday, July 21, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇???谁就心想事成。7月-217月-2115:11:0815:11:08July 21, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。21 七月 20213:11:08 下午15:11:087月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。七月 213:11 下午7月-2115:11July 21, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/21 15:11:0815:11:0821 July 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。3:11:08 下午3:11 下午15:11:087月-21