初中数学_实数复习教学课件设计.ppt

* 人教版《义务教育教科书》七年级上册第六章 实数 实数的复习 1.知道平方根、立方根、算术平方根的概 念，会求一个非负数的平方根、算术平 方根。 2.知道实数的分类，会对实数准确分。 3.会进行开平方和开立方运算。 4.知道实数的有关概念，会进行实数大小 比较，能够运用实数的有关知识解决问 题。 【学习目标】 区别 一、你知道算术平方根、平方根、立方根联系和区别吗？ 算术平方根 平方根 立方根 表示方法 性 质 正数 0 负数 一个(正数) 0 没有 两个(互为相反数) 0 没有 一个（正数） 0 一个（负数） 求一个数的平方根 的运算叫开平方 求一个数的立方根 的运算叫开立方 是它本身 0,1 0 0,1,-1 开方运算 定义 X2=a（x≥0） X3=a（x为任意实数） X2=a（x为任意实数） 1.填一填 25的平方根是 ；16的算术平方根是 ； 27的立方根是 ； 的平方根是 , 4 3 针对练习一——平方根 立方根 8 -0.4 0.3 ±5 ±2 针对练习一——平方根 立方根 2.火眼晴晴选一选 （1）下列说法中正确的是（ 　） A． 的平方根是±3 B．1的立方根是±1　 C． =±1 　 D． 是5的平方根的相反数 （2）下列式子中 ① 4是16的算术平方根，即 ②4是16的算术平方根，即 ③－7是49的算术平方根，即 ④7是（-7）2的算术平方根，即 其中正确的是（ ） A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④ A C 实数 有理数 无理数 分数 整数 无限不循环小数 有限小数及无限循环小数 二、实数分类 1.按定义分类 2.按正负分类 实数 正实数 负实数 0 正有理数 正无理数 负有理数 负无理数 1. 下列说法错误的有（ ）个 ①无限小数一定是无理数； ②无理数一定是无限小数； ③带根号的数一定是无理数； ④不带根号的数一定是有理数. A. 1 B.2 C.3 D.4 C 针对练习二——实数分类 针对练习二——实数分类 中无理数的个 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 B 2、在下列各数 数是（ ）个 无理数集合： 有理数集合： 整数集合： 分数集合： 3.将下列各数分别填入下列的集合括号中 针对练习二——实数分类 1.实数与数轴：实数与数轴上的点__________对应。 2.实数的相反数、绝对值： 相反数：实数 的相反数为______； 绝对值：正数的绝对值是它的本身；负数的绝对值是它的相反数；零的绝对值是零.即实数的绝对值是非负数。 三、实数的相关概念及运算 3.实数和有理数一样，可以进行加、减、乘、除、乘方运算,而且有理数的运算法则与运算律对实数仍然适用。 0 一一 的相反数是 ； 相反数是 ； ； 。 2. 针对练习三——实数相关概念、运算 -3 1 0 针对练习三——实数相关概念、运算 3. 4.计算 5.求 的值： 四、能力提升 2. 如果一个正数的平方根为 和 , 求这个正数。 通过这节课的学习,你有何收获? 本节课你有什么收获，还有什么疑问？ 我要说…… （1）实数 （相相邻两个1之间依次多一个0），其中无理数是（　）个。 A．1 B．2 C．3 D．4 （2）实数 在数轴上的位置如图4所示，则 （ ） A． B． C． D． （3） 估计的值在（　　）之间。 A．1与2之间 B．2与3之间 C．3与4之间 D．4与5之间 五、当堂检测 B B B 1.选择题