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高考地理学问点系统总结第一单元 地球在宇宙中[学问要点 ]一 .地球的宇宙环境1,天体:宇宙间物质的存在形式,统称为天体;依据其物质组成,质量大小,运动规律, 可分为恒星,星云,行星,卫星,彗星,流星体等主要的类型;最基本的天体类型是恒星和星 云,它们的区分如下:由炙热的形体组成,有很大的质量,自身能发光的球状天体;全部的恒星都在在不停恒星地运动和变化,因距离我们特别
高考地理学问点系统总结
第一单元 地球在宇宙中
[学问要点 ]
一 .地球的宇宙环境
1,天体:宇宙间物质的存在形式,统称为天体;依据其物质组成,质量大小,运动规律, 可分为恒星,星云,行星,卫星,彗星,流星体等主要的类型;最基本的天体类型是恒星和星 云,它们的区分如下:
由炙热的形体组成,有很大的质量,自身能发光的球状天体;全部的恒星都在在不停
恒星
地运动和变化,因距离我们特别遥远,其相对位置好像是固定不变的;太阳是距地球
最近的恒星;
由气体和尘埃物质组成的,呈云雾状外表的天体;同恒星相比,星云具有质量大,体 积大,密度小的特点,主要成分是氢;
星云
2,天球:以观测者为球心, 半径无穷大的假想圆球;
把天体在天球上的投影看成是它们本身;
人们在说明天体的位置和运动的时候,
3,星座;为了便于熟识恒星,把天球分成如干区域,这些区域称为星座,全天共分为
个星座;在北天极的四周有大熊,小熊和仙后三个星座,北半球中高纬度终年可见;北半球中 纬度 9 月初 21 时左右,天顶邻近可见天琴,天鹅,天鹰等星座;
4,天体系统:宇宙间的天体都在运动着,运动着的天体因相互吸引相互绕转,形成不同级 别的系统;(如下图所示)
5,太阳概况(和地球对比)
88
日地平均距离
主要成分
半径
地 球 半 径
质量
体积
密度
重力加速度
地 球 质 量 地 球 体 积
的
109 倍
地 球 密 度
的 1/4
的 33 万多 的 130 万
地球的 28 倍
1.5 亿千米 (光行 8 分钟 )
氢和氦
(70 万 千 倍 米 )
倍
6,太阳的外部物质构造
:太阳的外部是大气层
,从 里到外 ,分为光球,色球和日冕三层;太阳
大气层的一切活动,总称为太阳活动;黑子和耀斑是太阳活动的主要标志,周期都是
11 年;
太阳活动的标志
黑子 耀斑,日珥
发生的层次
光球 色球
太阳活动对地球的影响
( 1)黑子,耀斑增多时,发出的猛烈射电会干扰地球上 的无线电通讯;
( 2)太阳大气抛出的带电粒子流
( “太阳风 ”会)干扰地球
上的磁场,产生
“磁暴 ”;带电粒子流高速冲进两极高空
“太阳风 ”
日冕
大气层,同淡薄大气相撞形成极光)
7,太阳能量的来源:太阳中心在高温高压下,发生核聚变反应,即四个氢原子核聚变为一 个氦原子核;在核聚变过程中,太阳要损耗一些质量而放出大量的能;
8,太阳系: 由太阳, 行星及其卫星, 小行星, 彗星, 流星体和行星际物质构成的天体系统; 太阳是太阳系的中心天体;太阳系中,其他的天体都在太阳引力作用下绕太阳公转(如下图所 示);
9,九大行星的运动具有共面性,同向性和近圆性三大特点;
10,九大行星按其结构特点可分为类地行星,巨行星,远日行星三大类;
11,地球上具有生命的条件:
( 1)适当的日地距离和长短相宜的自转周期,使地球有适当的温度和液态水,有利于生命 物质的存在;
( 2)地球具有适当的体积和质量,其引力可以吸住大气层中的各种气体,并在漫长的演化 过程中形成了适合生物呼吸所需的大气;
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二,地球和地球的运动1,地球的外形和大小形状表示地球大小的几个数据极半径 赤道半径 平均半径 赤道周长6356.8 千米6378.1 千米6371 千米地球是一个两极稍扁,球体赤道略鼓的不规章的椭约约4 万千米5.1 亿平方表面积千米2,经纬网:经线和纬线相互交叉,构成经纬网;人们可以利用经纬网确定地球表面任意一点的位置和方向,量算两点间的距离;( 1)经线和经度经线的特点①经线指示南北 方向②全部的经线长 度都相等③两条正相对的 经线构成一个经线 圈,任何一个经线 圈都能把地球平分为两半球;( 2
二,地球和地球的运动
1,地球的外形和大小
形
状
表示地球大小的几个数据
极半径 赤道半径 平均半径 赤道周长
6356.8 千米
6378.1 千米
6371 千米
地球是一个两极稍扁,
球体
赤道略鼓的不规章的椭
约
约
4 万千米
5.1 亿平方
表面积
千米
2,经纬网:经线和纬线相互交叉,构成经纬网;人们可以利用经纬网确定地球表面任意一
点的位置和方向,量算两点间的距离;
( 1)经线和经度
经线的特点
①经线指示南北 方向
②全部的经线长 度都
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