【教案】(新教材人教版选择性必修2)2.3.1共价键的极性-教学设计.docx

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第二章 分子结构与性质 第二节 分子的空间结构 2.3.1共价键的极性 本节是在学习了共价键和分子的立体构型的基础上,进一步来认识分子的一些性质,包括共价键的极性和非极性,并由此引出一些共价分子的性质及其应用;范德华力、氢键及其对物质性质的影响,特别是物质的熔沸点及溶解性等;教学时要注意引导学生运用“物质结构决定物质性质,性质反映结构”的观念来理解和解释分子的性质。 课程目标 学科素养 1.能从共用电子对是否发生偏移的角度认识键的极性的实质是成键原子分别带正电和负电。 2.知道分子可以分为极性分子和非极性分子。 3.知道分子极性和分子中键的极性、分子的空间结构密切相关。 a.微观辨识:能从微观角度理解共价键的极性和分子极性的关系。 b.模型认知:通过键的极性对物质性质的影响的探析,形成“结构决定性质"的认知模型。 教学重点:极性分子与非极性分子的判断 教学难点:极性分子与非极性分子的判断 多媒体调试、讲义分发 【复习回顾】 1.共价键的分类 分类标准 类型 共用电子对数 单键、双键、三键 电子云重叠方式 σ键、 π键 共用电子对是否偏移 极性键、非极性键 【学生活动】 写出H2、O2、N2、HCl、CO2、H2O、CH4、NH3的电子式和结构式。 【设疑】 共用电子对在两原子周围出现的机会是否相同?即共用电子对是否偏移? 【讲解】 有些共用电子对的两个原子由于电负性不同,那么共用电子对在两原子周围出现的机会便不同,即共用电子对发生偏移。有些共用电子对的两个原子由于电负性相同,那么共用电子对在两原子周围出现的机会相同,即共用电子对不发生偏移。 根据共用电子对是否偏移,可以将共价键分为极性键和非极性键。 【讲解】 2.键的极性 以HCl分子为例,HCl分子是由不同元素的原子构成的,Cl原子的电负性大于H原子,致使共用电子对发生偏移,那么会使H原子呈正电性、Cl原子呈负电性。以Cl2分子为例,Cl2分子是由同种元素的原子构成的,每个Cl原子的电负性相同,致使共用电子对不发生偏移,使成键原子呈电中性。 【总结】 2.键的极性 分类 极性共价键 非极性共价键 成键原子 不同元素的原子 同种元素的原子 电子对 发生偏移 不发生偏移 成键原子 的电性 一个原子呈正电性(δ+) 一个原子呈负电性(δ-) 呈电中性 【学生活动1】 极性共价键、非极性共价键存在于那些物质中? 【讲解】 极性共价键存在于共价键化合物(如HCl、H2O等)和部分离子化合物(如NaOH等); 非极性共价键存在于非金属单质(如P4、O2等)和部分共价化合物(如H2O2中O-O等)。 【过渡】 共价键按是否发生电子对偏移可分为极性键和非极性键。分子有极性分子和非极性分子之分。 【讲解】 3.分子的极性 (1)极性分子:分子的正电中心和负电中心不重合,使分子的某一部分呈正电性,另一部分呈负电性,这样的分子是极性分子。如HCl、H2O等。 (2)非极性分子:分子的正电中心和负电中性重合,使分子没有带正电和带负电的两部分,这样的分子是非极性分子。如P4、CO2等。 【展示】 常见的极性分子和非极性分子 【学生活动2】 根据图2-18,思考和回答下列问题: (1)以下双原子分子中,哪些是极性分子,哪些是非极性分子? H2O2 Cl2 HCl (2)P4和C60是极性分子还是非极性分子? (3)以下化合物分子中,哪些是极性分子,哪些是非极性分子? CO2 HCN? H2O? NH3 BF3? CH4? CH3Cl 【讲解】 以下双原子分子中,H2O2、 HCl是极性分子, Cl2 是非极性分子。 P4和C60是非极性分子。 HCN、H2O、NH3、CH3Cl是极性分子,CO2、 BF3、CH4是非极性分子。 【讲解】 判断分子的极性可依据分子中的化学键的极性向量和。 从向量的角度认识分子的极性,若分子中共价键的极性的向量和等于0,则分子中没有带正电和带负电的两部分,为非极性分子,如BF3、CH4等。 【展示】 展示BF3、CH4的空间构型。 【讲解】 BF3分子中对称的3个F所带负电的向量和位于分子中心,即与B重合,且负电量与B所带正电量相等,分子不带电,为非极性分子。CH4分子中对称的4个H所带正电的向量和位于分子中心,即与C重合,且正电量与C所带负电量相等,分子不带电,为非极性分子。 【学生活动】 试从向量的角度理解极性分子,并解释H2O、NH3为极性分子的原因。 【讲解】 H2O为极性分子的原因:2个H所带正电的向量和位于2个H连线的中间,即正电中心与负电中心不重合。 NH3为极性分子的原因:为极性分子3个H所带正电的向量和位于3个H连线的正三角形的中心,即正电中心与负电中心不重合,为

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于2008年9月评审通过中学一级教师,2003年6月自考取得福建外国语学院英语专业本科文凭,并获得文学学士学位,多年来在高三毕业班任教,2017年8月,被授予2015-2017年度福建省优秀教师。

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