2021年冰灯教学方案设计.docx

精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 学习好资料欢迎下载冰灯教学目标：（一）学问与才能1，正确认读“走 街 串巷，习 俗 ，合 适 ，棉 被， 废 玻璃，后 悔 学习好资料 欢迎下载 冰灯 教学目标： （一）学问与才能 1，正确认读“走 街 串巷，习 俗 ，合 适 ，棉 被， 废 玻璃，后 悔 ，称 赞 ，融 化”等词语；留意词语 中粗体字的写法； 2，能正确，流利，有感情地朗读课文，分角色读课文； （二）过程与方法 1，引导同学质疑，明白冰灯这种民间艺术形式的特点； 2，通过同学自主学习，小组合作探究等方法，体会父亲对儿子的爱，懂得父母的心情； （三）情感态度价值观 1，使同学明白哈尔滨冰雕艺术节的相关学问； 让同学们去发觉自己身边有哪些民间艺术形式？ 2，通过学习本文，体会父母对儿女的爱，学会从小体谅父母，不向家长提过分要求； 教学重点，难点： 1，重点：深化懂得冰灯制作过程的艰辛； 2，难点：感悟父亲对儿子深深的爱，情感受到熏陶感染，学会体谅父母； 教具预备： 小黑板 图片 教学时间： 二课时 教学过程： 第一课时 一，目标导学 （一），激情导入： 1，同学们听说过， 看到过冰灯吗？说说你看到的冰灯的样子； 现在我给大家介绍一种特别美丽， 特别特别的冰灯；今日，我们要学习一个和冰灯有关的故事； （板书课题：冰灯） 2，(板书 :冰—水 灯—火 )冲突吗？谈谈你的看法；（师生简洁沟通）；看到这个题目大家有什 么问题想知道？ 3，过渡：让我们带着自己想要知道的东西，和老师一起走进今日的课文；下面，同学们自己先 读一下课文，看看为自己心中的疑问找到答案了吗？ 第 1 页，共 6 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 学习好资料欢迎下载（二），展现目标：（同教学目标）二，自主学习（一），自学提纲1，细读课文，找诞生字新词做上记号，用自己喜爱的方式自学；2，说一说课文环绕冰灯写了一件什么事；3，读完课文，你们最大的感受是什么？4，再读课文，试着将文章分为四个部分，并说说每部分的主要内容；（二）， 环绕自学提纲自己学习；三，探究 学习好资料 欢迎下载 （二），展现目标：（同教学目标） 二，自主学习 （一），自学提纲 1，细读课文，找诞生字新词做上记号，用自己喜爱的方式自学； 2，说一说课文环绕冰灯写了一件什么事； 3，读完课文，你们最大的感受是什么？ 4，再读课文，试着将文章分为四个部分，并说说每部分的主要内容； （二）， 环绕自学提纲自己学习； 三，探究，训练 学习的怎么样呢 .让我们来检阅一下自己的成果吧！ （一）读通读准，沟通展现： 1，出示词语，指名认读； （出示小黑板）走 街 串巷，习 俗 ，合 适 ，棉 被， 废玻璃，后 悔 ，称 赞 ， 融 化，菱形，答应，灯笼； 2，指名分段朗读，留意体会； （指名朗读，适时评判，引导同学真正读通全文，读准生字，词） 3，适时指点，重在鼓励； （二）熟读懂得，沟通展现： 1，一看到课文题目，同学们有的想知道冰灯是什么样子，有的想知道为什么要做冰灯？熟读课 文以后，仍有疑问吗？ 2，说一说课文环绕冰灯写了一件什么事呢？ 3，在温和的被窝里我看到，听到了什么？我的感受怎样？ 4，读完课文，你们最大的感受是什么 . （三）精读感悟，沟通展现： 1，再读课文，将文章分为四个部分； 2，齐读第一自然，指名说说大意； ( 第一部分 ) 3，指名读第 2 至 4 自然段； ( 其次部分 ) 说一说，我为什么要父亲做冰灯？指导感情朗读课文中对大军的灯笼描写的句子，体会作者的 仰慕之情； 引导同学想象 : 这时候作者心里会怎么想呢？ 4，说说课文第三，四部分讲得是什么？ 5，小结； 第 2 页，共 6 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 学习好资料欢迎下载四，堂清测评1，看拼音，写词语；zoujiechuanxiangxisushiyingmianyi（）()()()chengzanronghuahou huifeijiu（）()()()2，多音字组词；da （）ying （）long ()答应笼da （ 学习好资料 欢迎下载 四，堂清测评 1，看拼音，写词语； zou jie chuan xiang xi su shi ying mian yi （ ） ( ) ( ) ( ) cheng zan rong hua hou hui fei jiu （ ） ( ) ( ) ( ) 2，多音字组词； da （ ） ying （ ） long ( ) 答应 笼 da （ ） （ ） ying long ( ) 3，造句； 赞扬—— 庄重—— 同学反馈： 教学板书： 冰灯 仰慕大军→ 父亲深夜做冰灯 → 大伙儿仰慕 教学反思： 第 3 页，共 6 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载