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- 2021-07-24 发布于江西
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部编人教版七年级《道德与法治》下册知识提要 第一单元 青春时光 第一课 青春的邀约
第一框 悄悄变化的我
1、青春期身体变化的表现:
身体外形的变化,内部器官的完善,性机能的成熟。
2 、青春期矛盾心理的主要表现是什么? 青春期矛盾心理的影响有哪 些?
主要表现:①反抗与依赖;②闭锁与开放;③勇敢与怯懦。
①有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。②积极面对 和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。
3、如何调节(处理)青春期的矛盾心理?
参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。
通过求助他人,学习化解烦恼的方法。
通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理。 (4)还可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
4、对于青春期的矛盾心理,自我调节的方法有哪些?
①把自己的想法写下来;②参加体育活动;③学习自我暗示;④试试 自我解嘲。
拓展延伸---价值判断: 我们应坦然接受青春期的生理变化。
判断(正确)理由:青春期出现一系列生理变化是正常的,我们应正确认识并坦然
接受.我们要认真学习青春期生理卫生常识,主动接受青春期教育,在父母或老师的指 导下,掌握青春期常见问题的处理方法,促进生理与心理的协调发展。
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第二框 成长的不仅仅是身体
1、如何理解思维的独立性?
思维的独立并不等同于一味追求独特,而是意味着不人云亦云,有自 己独到的见解,同时接纳他人合理、正确
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