24.2.2切线的判定和性质学案:2021-2022学年九年级数学人教版上册.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 2页
  • 2021-07-26 发布于湖南
  • 举报

24.2.2切线的判定和性质学案:2021-2022学年九年级数学人教版上册.doc

24.2.2 切线的判定和性质 班级 姓名 使用时间 批阅时间 学习内容:教材P95-96 学习目标:理解切线的判定定理:理解切线的性质定理并熟练掌握以上内容解决一些实际问题. 学习重点:切线的判定定理;切线的性质定理及其运用它们解决一些具体的题目 学习过程: 一、自主探究 1.复习回忆一下直线和圆的几种位置关系,并从数量上怎样去判断? 2.阅读教材P95-96,并完成相应的练习 二、新知学习 1.圆的切线的判定: (1)如下图,请你画出⊙O的一条切线,并给同学说一说你是怎样画的? (2)从以上你画切线的过程中,你能说一说切线该怎样去判定吗? (3)在应用定理时,该如何添加辅助线? 2.切线的性质定理: (1)圆的切线垂直于经过切点的半径 (2)该如何应用,请画图说明。 (3)你能用反证法证明这个定理吗? 三、课堂检测 1. 如图,已知直线PA交⊙0于A、B两点,AE是⊙0的直径.点C为⊙0上一点,且AC平分∠PAE,过C作CD⊥PA,垂足为D。 (1)求证:CD为⊙0的切线; (2)若DC+DA=6,⊙0的直径为l0,求AB的长度. 2 如图,以O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB是小圆的切线,点P为切点. 求证:AP=BP. 3.如图,PA,PB是⊙O的切线,点A,B为切点,AC是⊙O的直径,∠ACB=70°.求∠P的度

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档