幼儿园教学中班教学配班教师个人计划.docx

幼儿园教学中班教学配班教师个人计划 幼儿园教学中班教学配班教师个人计划 PAGE 幼儿园教学中班教学配班教师个人计划 少儿园中班配班教师个人计划 个人计划是一种能够使一个人的生活质量得以提升，在人活路上走得更好的工具。下边是少儿园中班配班教师个人计划，欢迎阅读! 少儿园中班配班教师个人计划(一)很快乐成为一名少儿教师，成为欣欣幼教集体的一位老师。诚然我刚进少儿园，毫无经验。可是很有幸的能够跟一名特别优异的老师一同搭 档，成为一名配班老师。固然不过两天的工作可是却让我理解了;幼师不是和小朋友玩游戏这么简单的。希望各位老师在此后的工作中看到我有那些不足的地方能够指出来而且 能帮助我解决困难。下边是我对这学期自己的一个工作计划： 在教课方面 一.认识少儿基本状况和特点。 跟少儿多接触交流成立优异的关系。 实习班级讲课方式，教课计划备。好自己的教课设计跟主班老师多交流经验。 二.配合主班老师工作。 仔细配合主班老师把少儿照料好，不懂的事情就要 问。 跟主班老师搞好关系，创立和睦同等的工作环境。三.与家进步行优异交流。 注意察看孩子的一举一动，假如孩子有什么异样行 为，实时和家长交流联系。 在跟车途中要仔细与家长态度，家长有什么建议或疑问要实时上报校领导或主班老师并帮忙解决。 个人努力方向 赶快熟习教课程序和计划，多学多看多听多问。 发挥自己的强处，尽可能用最平常易懂的方式把知 识教授给他们 扎实努力做好本员工作，争取成为少儿园的优异教 师。 以上是我对本学期工作和个人要求上的一个计划和目 标，也希望各位老师和领导能加以监察和指正。 最后预祝本学期工作圆满结束。 少儿园中班配班教师个人计划 (二) 本学期，我们中二班 将仔细贯彻好园的工作，把保育工作做得更科学、更详细， 使每个都有进步 ;在教课上，仔细抓好每各项，向要质量， 让在“动中学”，提升的学习兴趣 ;并进一步增强班级的惯例 管理，培育优异的生活和学习习惯。 一、班级状况剖析： 本学期我将和黄晶老师、周芳老师两位优异的老师以热情、耐心、仔细的工作态度，使孩子们不只能较快适应中二 班的学习生活，还要让他们特别喜爱上少儿园!本班共有21名少儿，此中，男孩14名，女孩9名。从这三天以来与班 里小朋友的接触，我基本上认识了本班孩子的习惯，孩子们 都能听懂一般话，对老师提出的惯例要求在不停提示下基本 能达成;喜爱游戏，且玩得特别投入。有部分宝宝自理能力 较差。本学期需进一步的做好家长的各项工作，让家长对本 班工作有着深入的认识和认识。并拟订出班级服务承诺“平 等对待每一个孩子，专心关爱每一颗心灵。 ” 二、保育方面： 1、要点抓好养成习惯 从开学向来以来，我们把的养成习惯作为要点工作来抓 好，让养成好的习惯，如：我们抓的喝水习惯、饭后用小毛 巾洗脸的习惯，每日不用老师再提示，都能够主动达成好 ; 我们持续把说话轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习 惯，及礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯仔细抓好。 2、把的能力培育作为要点。 能力培育是促使的大脑的发展，在本学期中，培育自己 叠放好衣服、擦屁股作为要点来抓，教会叠衣服的方法 ;学 会做一些力所能及的事。 3、培育的道德教育 爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不发言 ;知道祖国的传 统节日。知道为集体争光，不做有伤害班级的事情。 4、生活卫生知识 知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势。不在 光芒太强、太弱和阳光下看书、绘画。 知道保护牙齿的一般卫生知识，用正确的方法刷牙。 知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般知识，不吃不干净的食品。 知道天气变化和运动前后实时增减衣服，饭前饭后不做强烈。 5、安全知识 不玩危险游戏，不去危险地方。 懂得交通安全。 会办理可能碰到的简单危险。 有自我保护的意识。 6、生活卫生习惯及生活能力 正确、快速地洗手、洗脸。 进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子。进餐是不高声说话，不乱残渣，饭后整理干净。 寂静就寝。独立、有序次、快速地装脱衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。 保持仪表整齐，咳嗽、打喷嚏时会用手捂 少儿园中班配班教师个人计划 (三) 一、班况剖析： 少儿方面：本班现有少儿 31名，此中男孩 15名，女孩 16名,重生1名。班上大多半少儿开朗大方， 善于与人交往， 伙伴关系优异，能勇敢表现及发布自己的看法，对各样新鲜 事物有浓重的兴趣，生活卫生及学习习惯较好，踊跃参加艺术活动，对音乐美术有浓重兴趣，音乐感觉力较强，拥有美术的创新力，乐于参加体育活动，男孩子喜爱踢球，女孩喜爱玩小辫子。活动自主性较强。但部分少儿生活自理能力较弱，存在胆量小，不善于表达的现象。因为刚开学，少儿的活动惯例还需增强。 家长方面：多半家长较配合班级工作，愿意参加班级的各样活动，家长委员发挥了重要的作用。每个孩子都是家长的掌上明珠，对孩子在少儿