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描述性研究
(descriptive study);第一节 概 述
第二节 现况调查
第三节 生态学研究;又称描述性流行病学
利用已有的的资料或对专门调查的资料,按不同地区、不同时间及不同人群特征分组,描绘、叙述疾病或健康状态的分布情况
流行病学研究基础;二 基本方法;又称横断面研究(Cross-sectional study)
也称患病率研究(Prevalence study)
研究特定时点或期间和特定范围内人
群中的有关变量 (因素)与疾病或健康
状况的关系;二 特 点;三 种类;(一)明确目的和类型
(二)研究对象
(三)样???含量
(四)抽样方法
(五)资料收集
(六)偏倚与控制
(七)资料分析
;(一)明确目的和类型;(二)研究对象;(三)样本含量;计量资料样本大小估计公式;(四)抽样方法;随机抽样;单纯随机抽样;系统抽样;分 层抽 样;整群抽样;多级抽样;(五)资料收集;调查表设计;调查表设计总原则;
1.开放式问题:
(1)优点:不知道问题答案有几种;能收集到生动的资料;答案太多或太长时。
(2)缺点:需要较高的知识水平和文字表达能力;较多的时间;统计资料的处理比较困难。
2.封闭式问卷;(1)优点:问题易回答;节省时间;问卷的回收率高;资料易处理。
(2)缺点;答案不易列全;有时出现猜测不能反映真实情况;容易发生笔误。
3.两类问题的实际应用
(二)答案设计
1.填空式
2.二项选择式:是;否。
3.多项选择式:应按顺序排列
4.图表式:回答者在图表上表示自己的意;
5.排序式:重要程度的排序如环境、交通、人口、治安、物价等。
(三)问题设计的常见错误
1.双重装填:一个问题包括了两个问题:指一个问题包括了两个或两个以上问题
2.含糊不清:使用了专业用语或俗语,不易理解
3.抽象问题:幸福、爱等概念的提问,要给出具体的看法
;(六)偏倚与控制; 调查或研究结果与真实情况不符,或样本统计量不能代表总体参数所在的范围;主观选择研究对象
任意变换抽样方法
调查对象不合作或因种种原因拒绝参加
调查到的对象均为幸存者,无法调查死亡者
回答不准确或回忆不清
测量误差;
;严格遵照抽样方法要求,确保随机化原则
提高研究对象的依从性和受检率
正确选择测量工具和检测方法
培训调查员,统一标准和认识
作好资料的复查复核工作
选择正确的统计分析方法,辨析混杂因素;(七)资料分析;五 优点;六 缺点;掌握目标人群中疾病的患病率及其分布
提供疾病致病因素的线索
确定高危人群
对疾病监测、预防接种效果及其他资料的质量评价;一 定义
二 目的
三 研究方法
四 优点
五 缺点;描述性研究的一种
群体的水平上研究某种因素与疾病的关系
以群体为观察和分析单位
描述不同人群中某因素的暴露状况与疾病的频率,分析该暴露因素与疾病的关系
;提供病因线索,产生病因假设
评估人群干预措施的效果;生态比较研究
生态趋势研究;应用较多的一种方法
最简单的方法
观察不同人群或地 区某种疾病的分布,然后根据疾病分布的差异,提出病因假设 ; 连续观察不同人群中某因素平均暴露水平的改变和 (或)某种疾病发病率、死亡率变化的关系,了解变动趋势,比较暴露水平变化前后疾病频率的变化情况,判断某因素与某疾病的联系
;经济 ,出结果快
提供病因未明疾病的病因线索
对个体剂量无法测量的情况,是唯一可供选择的方法
适用于研究因素暴露变异范围小,较难测量暴露与疾病的关系
人群干预措施的评价及估计疾病发展趋势;出现生态学谬误
难以控制混杂因素
存在多重共线性问题
难以确定因果联系;小 结;又称横断面研究(Cross-sectional study)
也称患病率研究(Prevalence study)
研究特定时点或期间和特定范围内人
群中的有关变量 (因素)与疾病或健康
状况的关系;(三)样本含量;随机抽样;随机抽样;随机抽样;
;生态比较研究
生态趋势研究;生态比较研究
生态趋势研究
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