2022年中考化学试题分类（十四）《化学实验探究（2）》中考复习专练.docVIP

2020年全国中考化学试题分类（十四）——化学实验探究（2） 一．选择题（共3小题） 1．（2020?百色）除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作方法均正确的是（　　） 选项 物质（括号内为杂质） 除杂方法及操作 A CO2（CO） 在空气中点燃 B N2（O2） 通过灼热的铜网 C Cu（NO3）2溶液（FeCl2） 加足量的铜粉、过滤 D KCl溶液（CaCl2） 加入足量的碳酸钠溶液，过滤 A．A B．B C．C D．D 2．（2020?赤峰）除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），其操作不正确的是（　　） A．Cu粉（Fe粉）﹣﹣用磁铁吸引 B．N2（O2）﹣﹣将混合气体通过灼热的铜丝网 C．CO（CO2）﹣﹣将混合气体通过灼热的氧化铁粉末 D．MnO2（KCl）﹣﹣将混合物溶解于水、过滤、洗涤、干燥 3．（2020?聊城）除去下列各物质中的杂质，所选用的试剂、操作方法不能达到目的的是（　　） 选项 物质 杂质（少量） 选用试剂 操作方法 A 食盐 泥沙 水 加水溶解、过滤、蒸发结晶 B FeCl2 CuCl2 Fe 加入足量Fe粉，过滤 C CaCl2溶液 HCl Ca（OH）2 加入过量Ca（OH）2 D N2 O2 Cu 将混合气体通过足量灼热Cu粉 A．A B．B C．C D．D 二．多选题（共1小题） 4．（2020?绥化）下列除杂（括号内为杂质）设计，所选试剂和操作方法均正确的是（　　） 选项 物质 所选试剂 操作方法 A Fe粉（炭粉） 稀硫酸 加入足量试剂、过滤、洗涤、干燥 B CaCl2（HCl）溶液 碳酸钙粉末 加入过量试剂、充分反应，过滤 C NaCl（MgCl2）溶液 NaOH溶液 加入适量试剂、充分反应，过滤 D KNO3（CuSO4）溶液 Ba（OH）2溶液 加入过量试剂、充分反应，过滤 A．A B．B C．C D．D 三．实验探究题（共26小题） 5．（2020?内江）某化学兴趣小组同学做了实验后在整理实验室时，得到白色固体药品，查阅药品记录单可知，可能是碳酸钠、碳酸氢钠和硫酸钠中的两种物质的混合物。为探究其成分，进行如下探究活动： 【猜想与假设】针对其组成： 猜想一：含有Na2CO3和Na2SO4； 猜想二：含有Na2SO4和NaHCO3； 猜想三：含有　 　。 【实验探究】 实验Ⅰ：取白色固体于试管中加热，将产生的无色无味气体通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊。 实验Ⅱ：取加热后的白色固体于试管中加足量的盐酸后，再滴加氯化钡溶液，立即产生白色沉淀。 【实验分析及结论】 （1）实验Ⅰ中，产生无色无味气体反应的化学方程式为　 　。实验Ⅱ中，滴加氯化钡溶液产生白色沉淀反应的化学方程式为　 　。 （2）实验Ⅰ中可判断猜想　 　不成立。 综合实验Ⅰ、Ⅱ，可判断猜想　 　不成立。 【拓展延伸】 若Na2SO4溶液中混有少量的NaHCO3，提纯Na2SO4溶液的实验方案是　 　。 6．（2020?南宁）某化学兴趣小组在实验室发现一瓶混入Na2CO3的NaOH固体。于是他们对该固体中Na2CO3的含量进行探究。 【查阅资料】Ⅰ．碱石灰是氢氧化钠与氧化钙的固体混合物。 Ⅱ．无水硫酸铜是一种白色固体，遇水会变成蓝色。 【提出问题】该固体中Na2CO3的质量分数是多少？ 【反应原理】碳酸钠与稀硫酸反应会生成CO2，反应的化学方程式为　 　。 【制定计划】同学们设计了两种实验方案（装置气密性良好，浓硫酸、碱石灰均足量）。 方案甲：用图1所示装置测定反应后生成CO2的质量。称取一定质量的样品于锥形瓶中，通入一段时间空气后，向样品中滴加稀硫酸，待样品反应完全，继续通入一段时间空气后，测出生成CO2的质量，计算。 方案乙：用图2所示装置测定反应生成CO2的体积。称取一定质量的样品，将样品和足量稀硫酸分别置于Y形管a、b处（此时量气管液面在零刻度处），倾斜Y形管，使反应发生，待样品反应完全，测出生成CO2的体积，计算。 【分析与讨论】 （1）方案甲中，浓硫酸的作用是　 　；为测出生成CO2的质量，需要在样品反应前后分别称量装置　 　（填装置序号）的质量。方案乙中，植物油的作用是　 　；反应结束后，应　 　，然后根据液面读出生成CO2的体积。 （2）小红同学认为方案甲的装置设计还存在一个明显缺陷，可增加图3中的一个装置进行改进，改进后整套装置的连接顺序为　 　（按气流方向填装置序号）。 （3）小青同学认为，还可以用“沉淀法”进行测定：称取一定质量的样品放入试管中，　 　，计算。 【进行实验】同学们在完善实验方案后，测出了该NaOH固体中Na2CO3的质量分数。 【反思与评价】设计实验方案应使实验简便、误差小。 7．（2020?锦州）有一包白色粉末，可能含有