化学试题分类汇编（附答案）《基础实验及创新题》2022年中考复习专练.docVIP

2020年中考化学试题分类汇编（解析版）： 基础实验及创新题 29.（2020·湘潭）实验是学习化学的一条重要途径。请回答问题： （1）如图一，观察到蜡烛燃烧时火焰分为a、b、c三层，其中温度最高的是 （填字母序号）。 （2）如图二，取一个冷而干燥的小烧杯罩在火焰上方，观察到烧杯内壁出现 ，快速倒转烧杯，倒入少量澄清石灰水，振荡，观察到澄清石灰水变浑浊。由此可知，蜡烛燃烧后的产物一定有H2O和____________（填化学式）。 （3）如果用一个大烧杯扣住蜡烛（如图三），一段时间后，观察到蜡烛熄灭，说明燃烧需要_____________。 （4）为测定某有机物的组成（如图四），往装置中先通入一段时间干燥的氮气，再将6.4g样品在氧气中燃烧后的产物（样品无剩余）依次通过装置A、B、C、D（装置中涉及的每步反应均反应完全），结果发现装置A增重7.2g，装置C增重8.8g。试分析： ①装置A中利用了浓硫酸的 。 ②装置B中红色粉末变成黑色的原因是 （用化学方程式表示）。 ③装置C中反应的化学方程式为 。 ④由此可知，该有机物化学式中碳、氧原子的个数比为 （填最简整数比）。 【答案】（1）a （2）CO2 （3）氧气 （4）①吸水性 ②Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO2 ③2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O ④1：1 【解析】（1）如图一，蜡烛火焰分为三层，其中温度最高的是外焰a；（2）如图二，烧杯内壁出现水珠，说明反应生成了水；快速倒转烧杯，倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊，说明反应生成了二氧化碳，由此可知，蜡烛燃烧后的产物一定有H2O和CO2；（3）如图三，用一个大烧杯扣住蜡烛，一段时间后，蜡烛熄灭，说明燃烧需要氧气；（4）①装置A中利用了浓硫酸的吸水性；②装置B中红色粉末变成黑色，说明氧化铁和一氧化碳反应生成了铁和二氧化碳，化学方程式为Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO2；③装置C中，氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，化学方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；④样品中氢元素质量为：，碳元素质量为：，氧元素质量为：6.4g﹣0.8g﹣2.4g＝3.2g，该有机物化学式中碳、氧原子个数比为。 18.（2020·襄阳）化学实验是学习化学和进行探究活动的基础和保证。 (1)右图所示的操作是检查装置的_______图中仪器①的名称是_ 。 (2)熄灭酒精灯的正确操作是____ (填字母序号)。. A.用嘴吹灭 B.用灯帽盖灭 C. 用水浇灭 (3)课堂上，老师用石蕊染成紫色的干燥纸花为大家演示如下图所示的实验，观察到纸花变色的是_____（填字母序号)。 【答案】（1）气密性　　试管　　（2）B　　（3）C 【解析】（1）图中仪器①是试管，图1所示的操作是检查装置的气密性，用手紧握试管外壁，若导管口冒出气泡，说明装置的气密性是良好的；（2）酒精灯要用灯帽盖灭，这是利用了隔绝氧气的灭火原理；不可用嘴吹，以免发生火灾；也不能用水浇灭，以免下次难于点燃；（3）醋酸是一种酸，显酸性，能使紫色石蕊纸花变红色；水呈中性，不能使紫色石蕊纸花变红色；二氧化碳也不能使干燥的紫色石蕊纸花变红色；纸花喷上水，再放入盛有二氧化碳的集气瓶内后，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色的石蕊纸花变红色， 26．（4分）（2020?齐齐哈尔）化学是以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。根据图示回答下列问题： （1）A实验中，将　 　分别插入两个集气瓶中，比较氧气含量多少。 （2）B实验中，向两支试管中分别加入1﹣2小粒的碘和高锰酸钾，再各加入5mL水振荡，现象如图所示，由此得出的实验结论　 　。 （3）C实验中，若要区分硬水和软水，向两支试管中分别加入等量的　 　，生活中通过　 　可以降低水的硬度。 （4）D实验中，铜片上白磷燃烧，水中白磷不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是　 　。 【答案】（1）燃着的小木条（2）不同的溶质在同一溶剂中溶解性不同 （3）肥皂水 煮沸 （4）与氧气接触 【解析】（1）氧气能支持燃烧，氧气含量越多，燃烧越旺，A实验中，将燃着的小木条分别插入两个集气瓶中，根据燃着的小木条燃烧的情况，可以比较氧气含量多少；（2）向两支试管中分别加入1﹣2小粒的碘和高锰酸钾，再各加入5mL水振荡，碘难溶于水，高锰酸钾易溶于水，说明不同的溶质在同一溶剂中溶解性不同；（3）分别向等量水样中加入等量的肥皂水，振荡，观察泡沫的多少，可以区分软水与硬水，生活