资金流量核算-精品课件 .pptxVIP

国民经济统计;;;;第四章 资金流量核算;本章学习目标;第一节 资金流量核算的基本问题;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Sunday, June 27, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。00:09:3200:09:3200:096/27/2021 12:09:32 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2100:09:3200:09Jun-2127-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。00:09:3200:09:3200:09Sunday, June 27, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2100:09:3200:09:32June 27, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。27 六月 202112:09:32 上午00:09:326月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 2112:09 上午6月-2100:09June 27, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/27 0:09:3200:09:3227 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。12:09:32 上午12:09 上午00:09:326月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;资金流量核算的产生与发展;国民经济的循环框架;;;4.1.1资金流量核算的对象及不同核算范围;资金流量核算的核算范围;交易——各种经济活动的代称;交易与经济流量;交易，大多数经济活动都属于交易流量，如产出、消耗、工薪、税收、利息、购进、出售、消费、投资、存款、贷款，以及出口和进口等。 非经济交易，形成“其他（非交易）经济流量”；其流量归入“其他积累流量（K类）” 纯粹的数量因素，如重大灾害引起资产损失； 纯粹的价格因素，如价格、利率和汇率等因素变动的影响，引起资产或负债实际价值量的增减 一定的交易必然形成相应的经济流量，但形成经济流量的并非都是经济交易，还有各种“非交易因素”。;SNA的经济流量分类;经济交易的系统分类;经济交易的核算分类;;（一）金融交易核算模式 只考虑各种金融交易流量，不考虑非金融交易流量。编制“金融流量表”。 优点：基础统计资料相对完整，操作简便，时效性强，可以按季或按月编制。对于金融部门进行货币流量管理具有一定作用。 问题：未适当反映金融交易与非金融交易之间的内在联系，与国民经济其他核算之间衔接、协调不够。 通常由一些国家的中央银行采用。;（二）全部积累交易核算模式 将核算范围从金融交易扩展到资本交易(储蓄、资本转移和非金融投资)领域。