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分析如何营造良好的班级氛围 分析如何营造良好的班级氛围 PAGE / NUMPAGES 分析如何营造良好的班级氛围 提纲：1、树目标，促凝聚； 2、建班规，定规矩； 3、培养骨干，形成核心； 4、 树正气，立威信； 5 树榜样，定方向； 6 抓“个别”，纠错误； 7、重常规， 抓管理；8、抓配合，保巩固； 9、种方法，出成绩。 浅谈如何营造良好的班风 魏芹 良好的班风是一种潜移默化的教育力量。 在这样的氛围中， 充满了教师的挚 爱，同学的友情，不懈的追求，少年的乐趣。每个积极上进的孩子都会从中得到 信心、勇气和力量。好学生心情舒畅，如鱼得水，成长得更快、更好。品德较差 的学生也会受到感染，逐步克服自己的缺点和不足，向好的方向转化。可以说， 良好的班风犹如一处生命的绿洲，能让每个班级成员的灵魂得到净化，正所谓 “蓬生麻中， 不扶自直”。 这是每个同学和老师都向往的班级。 更是我们学校每 个领导、老师和班主任都梦寐以求的氛围。 尤其是就业班。 因为我们的学生大部 分是初三分流的中差生， 普高招生后的落榜生； 还有一些学习意识觉醒要求学技 术的外出打工者。他们来上职高的动因是非常复杂的 ：一种是普高没考上自己 愿读职高，但功利性明显。①觉得年龄小，回家务农或外出打工不宜，读职高可 把人混大；②即使出高价读普高也跟不上，读职高轻松，还可学点技术，将来也 好找工作；③家庭经济困难，想学点技术