微课视频制作培训方案.docx

.. .. 专业资料 专业资料 微课视频制作培训案 刁镇教育办公室二 0 一五年十月 培训意义： 为记录教师经典教学片断， 促进教学交流， 为有效推动教学改革， 促进智慧课堂构建，镇教育办组织开展微课视频制作培训。 培训目标： 通过为期四的骨干集中培训和分散的校本培训， 掌握多个微课设计及交互式制作工具软件，将视频、音频、以及个性化的学习及反馈过程，以 MP4 格式上传到备课组云平台， 同组教师共享， 让同组教师或学生家长可以下载到智能移动终端（智能手机、电脑、电子书包）上顺利播放，也可以发布到个人教育博客过 网络式在校学习或在家学习。 培训对象： 全体教师（ 45 岁以下教师必须学习） 培训式： 骨干集中培训：学习的二下午（ 1:30-4:30 ）每校派两名骨干教师在中心小 学微机室学习制作微课视频，教师由教育办统一聘请。 校校本培训：学习的四下午（ 1:30-4:30 ）各校的骨干教师在本校教其他教师学习制作微课视频， 学习容为集中培训容。 学习情况及时在教体网进行宣传报道。 培训设备要求 ： 10 月 10 日前，每校至少有两台电脑达到微课制作要求。硬件要求：安装摄像头和录音设备。 软件要求： 正确安装 win7 或以上版本的操作系统、 Microsoft office2010 以上版本、camtasia studio 汉化版本。 培训安排： 序 号 培训容 培训 培训对象 培训准备 授课人 微课和智慧课堂解读第七 微课和智慧课堂解读 第七 全体教师 开班仪式 家峰 利用 PPT2010 制作微课视频 第八 全体教师 一个 PPT 课件 进修学校 2 3利用 3 利用 camtasia 制作微课视频 第九 全体教师 相关脚本 视频 兴中 4 利用 camtasia 制作微课视频 第十 全体教师 相关脚本 视频 兴中 一、 统一思想，提高认识 智慧课堂改革是当前教育发展的趋势，我镇顺势而为制定构建智慧课堂的 实施案， 组织微课制作培训， 符合教育发展规律和市局工作要求， 有利于教师在各自学科的发展确定领先优势。 二、 成立工作小组 教育办成立刁镇微课视频制作培训领导小组和工作小组，为教师培训做好服务工作。学校成立领导小组，认真做好此项工作。 三、 集中与分散相结合 镇教育办邀请市级相关专家培训各校骨干教师，各校骨干教师分散培训本校教师。 四、 量化管理 45 岁以下教师每人每学期完成 2 个微课，上交相关备课组长，备课组长对各校教师完成微课质量量化，作为学校考核的依据。 五、 以赛代练 12 月底，教育办组织优秀微课评选比赛， 获奖情况作为学校期末考核依据。六、 宣传监控 各校对微课虚席培训情况及时进行网上宣传，作为学校期末考核的依据。 附： 刁镇教育办微课视频制作培训领导小组 组长：袁善国副组长：义 成员：孟庆远 振林 兆斌 传发 立武 邱如海 延江 时红军 瑛 继平 豆鹏运 焦 玉宝 时玉福 夏兆强 索元义 刁镇教育办微课视频制作培训工作小组 组长：振林 成员：各校教导主任 刁镇教育办微课视频制作技术指导小组 组长：索元义 成员：每校上报两名熟悉电脑知识的教学骨干 刁镇教育办微课视频制作美工指导小组 组长：马峻岭 成员：祥斌 景甚东 于青青 月霞 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之；宽以济猛，猛以济宽，政是以和。将军额上能跑马，宰相肚里能撑船。 最高贵的复仇是宽容。有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。 君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。 宽容就是忘却，人人都有痛苦，都有伤疤，动辄去揭，便添新创，旧痕新伤难愈合，忘记昨日的是非，忘记别人先前对自己的指责和谩骂，时间是良好的止痛剂，学会忘却，生活才有， 才有欢乐。 不要轻易放弃感情，谁都会心疼；不要冲动下做决定，会后悔一生。也只一句分手，就再也不见；也只一次主动，就能挽回遗憾。 世界上没有不争吵的感情，只有不肯包容的心灵；生活中没有不会生气的人，只有不知原谅的心。 感情不是游戏，谁也伤不起；人心不是钢铁，谁也疼不起。好缘分，凭的就是真心真意；真感情，要的就是不离不弃。 爱你的人，舍不得伤你；伤你的人，并不爱你。你在别人心里重不重要，自己可以感觉到。所谓华丽的转身，都有旁人看不懂的情深。 人在旅途，肯陪你一程的人很多，能陪你一生的人却很少。谁在默默的等待，谁又从未走远，谁能为你一直都在？ 这世上，别指望人人都对你好，对你好的人一辈子也不会遇到几个。人心只有一颗，能放在心上的人毕竟不多；感情就那么一块，心里一直装着你其实是难得。 动了真情，情才会最难割；付出真心，心才会最难舍。 你在谁面前最蠢，就是最爱谁。其实恋爱就这么简单，会让你智商下降，完全变了性格，越来越不果断。 所以啊，不管你有多聪明，多有手段，多富有攻击性，真的爱上人时，就一点也用不上。 这件事