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- 2021-07-27 发布于浙江
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大家在电视里见过
火山喷发吗?; 在我们开始做实验之前,让我
们一起来想一想:
(1)老师刚刚是拿着什么东西怎么样走进教室的?
(2)同学们是什么反应?; “叮铃铃” 上课铃声响了,同学们(…)走进教室,等待老师上课。只见老师一手拿着(…) ,一手拿着(…), (…)走进教室,我们都很(…)里面到底装了什么东西?接着,老师(…)地对我们说:“同学们见过火山喷发
吗?”“火山喷发?”同学们(…) 。;瞪大眼睛,好戏上台啦!;;;;“火山”是怎么样“喷发”的?;;; 大约过了十几分钟,泡沫又(…)消失了。同学们(…)看着老师,老师好像看出了我们的心思解释道:“泡沫之所以会疯涨,是因为小苏打和醋发生化学反应,而洗涤剂起到了催化作用,使泡沫疯涨。”我们恍然大悟,哈,这个实验太好玩了,太有意思了!
;;太棒了!我刚刚完成了一
篇有??实验的观察类作文
呢!以后我也能这样写!;“火山爆发”的奥秘
“叮铃铃”清脆的上课铃声响了,同学们快步走进教室,等待老师上课。只见老师一手拿着一个纸盒子,一手拿着课本,轻盈地走进教室,我们都很好奇里面到底装了什么东西?接着,老师笑眯眯地对我们说:“同学们见过火山喷发吗?”“火山喷发?”同学们脑海里的疑问更大了。
说着,老师从纸盒里拿出了一个空瓶子、一瓶醋、一瓶洗涤剂、一包小苏打和一张报纸,接着老师往瓶子里缓缓地倒
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