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- 2021-07-26 发布于天津
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湖南省2019年、2020年化学中考试题分类(11)——化学实验探究
一.选择题(共15小题)
1.(2020?张家界)物质的鉴别和除杂是重要的实验技能,下列实验方法不能达到实验目的的是( )
选项
实验目的
实验方法
A
验证铁比银的金属活动性强
将Fe丝插入AgNO3溶液中
B
除去NaCl固体中少量的CaCO3
溶解、过滤、蒸发、结晶
C
鉴别CuO和炭粉
加入盐酸,观察现象
D
鉴别O2、CO2、N2
用燃着的木条检验
A.A B.B C.C D.D
2.(2020?株洲)下列实验操作能达到实验目的的是( )
实验操作
实验目的
A
将带火星的木条伸入混合气体中
检验二氧化碳中混有的少量氧气
B
用pH试纸测定肥皂水的酸碱性
验证肥皂水呈碱性
C
加入足量的稀盐酸,蒸发结晶
除去碳酸钠固体中混有的氯化钠
D
分别在放有铜和银的试管中加入稀盐酸
比较铜和银的金属活动性强弱
A.A B.B C.C D.D
3.(2020?郴州)下列实验方案或措施正确的是( )
A.用点燃的方法除去CO2中少量的CO杂质
B.用BaCl2溶液鉴别Na2CO3溶液和Na2SO4溶液
C.实验室常用稀硫酸和石灰石反应制取CO2
D.用稀盐酸清洗盛放过石灰水的试剂瓶
4.(2020?岳阳)下列实验操作能达到实验目的的是( )
选项
实验目的
实验操作
A
将硬水软化
沉淀、过滤、吸附
B
鉴别NaCl、NaOH、NH4NO3固体
加水溶解
C
粗盐中难溶性杂质的去除
溶解、加AgNO3溶液沉淀、过滤
D
鉴别CO2和HCl气体
将气体通入石蕊溶液中、观察现象
A.A B.B C.C D.D
5.(2020?衡阳)下列实验操作不能达到实验目的的是( )
选项
实验目的
主要实验操作
A
鉴别O2和N2
分别将燃着的木条伸入集气瓶中,观察现象
B
检验人体呼出气体中是否含CO2
将气体通入澄清石灰水中,观察现象
C
除去CuO粉末中少量C粉
加入稀盐酸,过滤
D
分离KCl和MnO2的混合物
取样,加水溶解、过滤、洗涤、蒸发
A.A B.B C.C D.D
6.(2019?张家界)下列实验操作能达到实验目的是( )
选项
实验目的
实验方法
A
鉴别氮气和二氧化碳
用燃着的木条
B
验证锌与铜的金属活动性顺序
加入稀盐酸
C
鉴别石灰水和氢氧化钠溶液
加入酚酞试液
D
除去粗盐中的难溶性杂质
将粗盐研碎、溶解、蒸发
A.A B.B C.C D.D
7.(2019?怀化)下列实验方法不正确的是( )
A.用肥皂水区分硬水和软水
B.用过氧化氢溶液制氧气时为加快速率需加MnO2作催化剂
C.用玻璃棒蘸取待测溶液滴到pH试纸上,将试纸显示的颜色与标准比色卡对比,测出该溶液的pH
D.将3克NaCl固体倒入50毫升量筒中溶解,配得50克6%的NaCl溶液
8.(2019?岳阳)下列实验操作或方法能达到实验目的是( )
选项
实验目的
实验操作或方法
A
鉴别稀硫酸和氯化钠溶液
滴加酚酞溶液
B
从粗盐中得到纯净的氯化钠
溶解、过滤、洗涤、干燥
C
鉴别K2SO4、Cu(NO3)2、Ba(OH)2、NaOH
不另加试剂
D
除去CO2中含有的少量CO
点燃
A.A B.B C.C D.D
9.(2019?娄底)下列实验不能达到实验目的是( )
A.区分硬水和软水
B.探究CO2与水的反应
C.探究接触面积对反应速率的影响
D.比较空气与人体呼出的气体中CO2含量
10.(2019?怀化)下列实验方案不可行的是( )
A.用灼热的氧化铜去除二氧化碳中混有的少量一氧化碳
B.利用硝酸铵、氢氧化钠溶于水产生的吸、放热现象鉴别硝酸铵和氢氧化钠
C.用稀盐酸去除CaO中混有的少量CaCO3
D.采用相互刻画的方法,比较铜片和黄铜片的硬度
11.(2020?益阳)除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),实验方案可行的是( )
A.CO2(CO)﹣﹣点燃
B.NaCl溶液(Na2CO3)﹣﹣加过量CaCl2溶液后过滤
C.KCl(MnO2)﹣﹣加足量的水溶解,过滤,蒸发结晶
D.CuSO4溶液(FeSO4)﹣﹣加足量的铜粉,过滤
12.(2020?湘西州)下列除去杂质所选用的方法正确的是( )
选项
物质
杂质
除杂方法
A
CO2
CO
点燃
B
BaSO4固体
Na2SO4固体
加足量水搅拌,过滤,洗涤,干燥
C
KOH溶液
K2CO3
加入过量稀盐酸
D
银粉
锌粉
加入过量硫酸铜溶液,过滤,洗涤,干燥
A.A B.B C.C D.D
13.(2020?长沙)总结归纳是化学学习的一种重要方法。请你判断下列除杂方法正确的是( )
选项
物质
杂质(少量)
除杂方法
A
CO
CO2
通过灼热的氧化铜
B
MnO2
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