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学生成长标准手册 学生成长标准手册 PAGE 学生成长标准手册 xxx小学 班级： 姓名： 亲爱的同学们： 特别快乐能成为你们的朋友，我愿和你们共度人生中金色的童年。愿这本《成长手册》能真切地记录你成长的每一步，也希望它能： 表现你成长的过程， 留下你成长的踪迹. 展现你少年的风范, 指明你行进的方向. 愿你们走好脚下的每一步， 过好充分的每天。不 断努力，不停完美，不停追求，获得一个又一个优秀的成绩。努力吧！ 的同学： 我是多么你啊！你个个明机灵、活上、勤思学、敢争先。你就是站小学的希望！ 在新的学期里，希望用你的理智慧开启一座座知的大；用灵便的双手更为美好的童年；用听的歌喉歌唱生活的每天。学会学、学会集作、学会沟通、学会生计。健康快地成！ 相信：今日的你会生活在站小学而感觉幸福，明日的站小学也会因曾有你而感觉傲和骄傲?? 姓名 性别 出生 年代日 一寸照片 日期 此刻周岁 身 厘米 体 千克 家长 父： 高 重 姓名 母： 性格 喜好 喜爱的格言： 自己的理想： 亲爱的同学们，新的学期开始了，相信你必定有新的打算和假想，快点写出来吧！此外，老师和家长也有几句贴心话想对你说，你想听吗？ 新学期的我： 学 生 新学期，老师对我说： 老 师 新学期，家长对我说： 家 长 真话实说（一） 家长篇 哪怕天下全部的人都看不起我的孩子，我也会眼含热泪地赏识他，拥抱他，亲吻他，赞叹他，为自己创建的这个万物之灵而骄傲。 项目  起床  学习  自我服务  做家务 考语  状况  状况  状况  状况 学 期 初 学 期 中 学 期 末 真话实说（二） 师生篇 好农民不让最矮的庄稼枯败，好老师不让最差的 学生自卑。农民最关怀的是禾苗的伸展，老师更 关注童心能否快乐。 项目  讲堂学习  与人相处  学生品德  各项活动 考语  的表现  的状况  的表现  的表现 学 期 初 学 期 中 学 期 末 真话实说（三） 朋友篇 千金难买是朋友，朋友就是一笔巨大的财产。朋 友会在你最困难的时候，伸出友善的手；朋友会在你迷惑的时候，给你指明行进的路。那你想对你的朋友说些什么呢？ 亲爱的朋友我想对你说： 学 期 初 你的朋友： 亲爱的朋友我想对你说： 学 期 中 你的朋友： 亲爱的朋友我想对你说： 学 期 末 你的朋友： 真话实说（四） 学习篇 学习贵在与日俱增，请把你在不一样期间采到的鲜 花的序号填在横线上。 1、仔细听讲 2、课前预习 学习专心 课后复习 3、作业仔细 4、课上恪守纪 讲究效率 律不随意说话 5、勤苦学习并 6、作业粗心 在比赛中获奖 写完不查 7、常常阅读课 8、笔迹潦草 外书本 态度不仔细 学期初： 学期中： 学期末： 亲爱的同学们，我叫“守旧奥密”。我很愿意分享你的快乐，分担你的忧愁。你能把对家长和老师的建议，还有你和小伙伴之间的奥密，以及藏在你内心深处的话写出来吗？写出来此后，你会感觉很轻松的。 的同学，相信你必定听“三百六十行，行 行出状元”。也你不是写的最好的，但你可能是画的 最好的；也你不是画的最好的，但你可能是折的最好 的；也你不是折的最好的，但有一方面你是最好的。 相信自己，露一手吧！ （上或画上自己最意的作品） 的同学，不知不中，你已大了。想一 想，学期的你与上学期的你有什么不一样。用详细案例 明我真的大了?? 心存感谢 在你的成长过种中，你的点滴进步，都凝集着爸爸、妈 妈、爷爷、奶奶和老师的心血，那你最想对谁说几句话， 快点写出来吧。 一个人只需有自信，就能成为他盼望成为的那种人，你对自己有信心吗？请做一做下边的测试。依据自己的状况在（）中打“√”或“×” 1、 我感觉自己有许多长处。（） 2、 我喜爱在讲堂上回答下列问题。（） 3、 与陌生人相处我极少忐忑不安。（） 4、 我的小伙伴很喜爱跟我一同玩。（） 5、 不论学什么，我感觉自己经过努力，必定能学会。（） 6、 我常常对自己的表现很满意。（） 7、 我比较简单成为他人的好朋友。（） 8、 我知道有些人不太喜爱我，但我其实不为此担忧。（） 9、 每次坐在考场上，我老是信心实足。（） 10、 我内心感觉我会成为一个很棒的人。（） 孩子：你打的对号越多，说明你越自信。没有人能取代你，相信自己，你是最棒的。 一学期学习之旅马上结束了，请回想一下，填上“学期之最” 最存心义的事： 最快乐的事： 最懊悔的事： 最难忘的事： 最骄傲的事： 一学期的学习马上结束了，最认识你的仍是你自己和你的老师，那你感觉你本学期的表现怎样呢？请自我评论一下，再请你喜爱的科任教师写一写他眼中的你。 自我评论： 科任教师评论： 一学期的学习之旅结束了，我们的点滴进步，班主 任老师都看在眼里，他一直在为我们的进步而加油，为 我们的成功而喝采。那就请他对我们每一