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- 2021-07-26 发布于江苏
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口语交际《请你帮个忙》教学设计
教材解析:
本次口语交际的训练主题是“请你帮个忙”,旨在训练学生在生活中寻求别人帮助的能力。教材先用一句话介绍本次口语交际的内容:有时候我们需要别人的帮助。下面配了三幅插图,每一幅图都创设了一种请别人帮忙的情境,分别是问路、借东西和请别人拿东西。图画中请别人帮忙的人面带微笑,用文明礼貌的语言寻求别人的帮助,在图下面还提示了6个礼貌用语。
学生分析
基于日常的生活经验,一年级学生在交际过程中能大致向对方说出自己为什需要帮助,但是对于语言表达过程中的文明礼貌这一要求还没有养成自觉的 习惯,对自己寻求帮助的原因和需要什么样的帮助在表达的清楚、流畅、简洁上还存在一定的困难。
方法指引
通过创设不同的情境将学生带入真实的口语交际环境中,在案例展示的过程中引导学生发现向别人寻求帮助时,一定要先说清楚原因,并根据学生的表达逐步规范口语表达,做到把话说清楚、说明白。
教学目标
1、懂得当自己遇到困难时,可以寻求别人的帮助。
2、学会请别人帮忙时要运用合适的礼貌用语。
3、交际时做到态度大方,把要求说清楚,正视对方的眼睛。
教学重难点
1、说清楚寻求帮助的原因。
2、在交际中恰当的使用礼貌用语。
教学准备
多媒体课件、礼貌
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