人教部编版二年级下册语文第三单元口语交际《长大以后做什么》教案.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 口语交际《长大以后做什么》教学设计 一、教学目标 1．引导学生用普通话进行口语表达，完整简要地说出自己的理想、愿望：我长大了想做什么工作？为什么想做这个工作？ 2．引导学生简要地与同学说说自己的愿望。 3．让学生养成在口语交际时做到认真、努力地听，有礼貌、有兴趣、有自信心地说 教学重点：乐于与别人交流“长大以后做什么”这个话题，做到态度大方，有礼貌，并能把为什么做这个工作说明白。 教学难点：能向别人说清楚自己为什么长大了想做这个工作。 一、导入课题： 　1．创设情境。 　师：同学们，今天我想向大家介绍一个人，他是谁呢？（课件一） 对，他是老师的一位老朋友。 　师：他是一位能做出各种各样的美味食品的大厨师。 2．师：今天老师还带来一大群的朋友，请大家仔细看屏幕，看看图上的叔叔阿姨分别是做哪些工作的？大家一起来猜一猜。大家可以用上这样的句式： （课件一）可以用上句式：我猜他是__________________________，因为__________________________。3、教师：同学们，你们真是一群聪明的孩子。很会观察。现在你们多大了呢？再过十几年，你们就有二十岁那么你长大以后要做什么呢？让我们今天一起来说说