完整版一年级下奥数专题—移火柴棒.docVIP

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  • 2021-07-26 发布于山东
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完整版一年级下奥数专题—移火柴棒.doc

完整版一年级下奥数专题—移火柴棒 完整版一年级下奥数专题—移火柴棒 PAGE / NUMPAGES 完整版一年级下奥数专题—移火柴棒 移火柴棒 1、下列图是用 12 根小棒构成的 4 个相同大小的正方形, 请你挪动 3 根小棒,使原图形变为 3 个相同大小的正方形 . 想想,应如何移 ? 2、下边算式是用火柴棒摆成的,惋惜是错的,请你挪动此中的一根火柴棒,使等号两边相等 . 3、以下列图:用 12 根火柴棒,摆成 6 个大小相同的三角形,请你拿走 3 根,还剩下 3 个大小相同的三角形。 答案: 拿掉的 3 根火柴棒如图中的虚线显示。 4、用火柴棒摆成头向上的龙虾,挪动三根火柴,使它头朝下。 答案: 剖析图形,用最少的挪动获得新的 火柴棒的挪动过程如图中虚线显示 5、下边的算式是错误的,请你只挪动 1 根火柴棒,把错误的算式变为正确的。 6、只挪动一根火柴棒,使等号两边相等。 7、只挪动一根火柴棒,使下边的等式建立。 【练习】 1、请给下边的每一个数字只添上 1 根火柴棒,使它们变为一个新的数字。 2、下边这个算式是错误的,请你挪动 1 根火柴,使下边的等式建立。 【自测题】 1、下边有几个火柴棒摆成的错误算式,你能只挪动此中的一根火柴棒,使这些算式变为正确的吗? 典型例题分析 例 1: 请你在下边的算式中添上一根火柴,使其等式建立。 方法点击:方法能够基本上和上一题基真相同,只有在数字“ 2”和“ 5”中找寻解题的方法。“ 8”是不行能变的,答案是 8。也就只能是 3+5,或 2+6。 解: 例 2: 请你挪动下边算式中的两根火柴棒,使其等式建立。 方法点击: 解答本题的重点在于:察看式子和几个数字的特色。要使这个等式 能够建立,只能使左侧的式子和变大或许右侧的和变小。而数字一般只会变 1 或 2 根火柴,变化就是不很大,要找出此中的答案也就不是很难了。 4: “ ”挪动图中的三根火柴,使图形从一个“品”字拼成一个“井”字。 方法点 :做 一 , 与前几 有所不一样。 我 主要 抓住两个 形的 构特 点,尽可能 最少的火柴。如 能够 ,品字形移去三根火柴后,能够是井字形的一部分。 解答: 点 :此 在解答的 程中, 我 主要因通 文字 相像之 下手, 尽量 找移 最少的根数,也就是 找相像根数最多的根数。 5: 移 “ ”中的三根火柴,拼出三个角形。 方法点 :解答 个 目 我 要认识在关三角形的知 , 中一共 7 根火柴,要拼出三个三角形,一共有 9 条 ,那就必 是有两条 要重叠。 解答: 例 6:“ ” 你移去两根火柴,使 形中只剩下两个正方形。 方法点 :解答 个 目 , 我 第一 察清楚 中一共有几个正方形。 一共五个,只需损坏此中的三个就形了。 我 就把 成了移去两根火柴减少三个正方形。 答: 提示:我 做 目的 候 考 到一 多解。 象 一 我 除了上述解法之外 能够依据同 的道理去掉里面此外的两根,也能够获得两个正方形。 例 7: 你在 中去掉四根火柴,使 成没有正方形。 方法点 :遇到 目的 候, 我 最主要从如何取了一根火柴, 而使损坏的正方形数达到最多。 在本 中取一根火柴最多能够损坏 3 个正方形。你能从 中找到 的火柴 ? 例 8:“ ” 一个“中”字, 你移 一根火柴,使其 成另一个字! 方法点 :做 个 的 候,我 第一要考 与中字邻近的文字由哪些?如甲、由、日、申、目??等等。一般一定是从 些邻近的文字中间去 找答案。 解答: 试一试 1、请用 7 根火柴摆出 2 个正方形。 2、在下边的算式中去掉一根火柴后,使其等式建立。 3、在下边的算式中去掉一根火柴后,使等式建立。 4、在下边的算式中挪动一根火柴后,使其等式建立。 5、请在下边的图形中去掉 1 根火柴,使它变为由完整相同的两个图形的构成。 6、请你挪动 3 根火柴,使图形变为三个正方形。 7、用 5 根火柴拼成了一个畚斗形“ ”,请你挪动两根火柴,改变畚斗的方向。 8、下列图是一个由火柴棒拼成的“回”字形的图案,请你挪动四根火柴此后,使图形变为两个完整相同的正方形。 9、用 10 根火柴拼出了(如图)两只杯子,你能移最少的火柴,使杯子的张口都 向上吗? 10、水里有一条鱼,它正在往下游游去,请你挪动最少的火柴棒,使它向上游游去。 11、挪动两根火柴,使等式建立。 试一试答案 1、 2 、2+5=7 3 、3+3=6 4 、22-4- 7=11 5、 6、 7 、 8、 9 、 10、把尾巴上两根火柴移至头上 . 11、7+9=6+8 [ 例 1 ] 挪动一根小棒,使下边的等式建立。 剖析:左侧结果 21,右侧是 1,所以经过分柴棒的挪动,使左侧变小,右侧变 大。我们试着把“+”变为“-”,多出的

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