湖北省2021-2022届高三语文模拟试题.pdf

湖北省2021-2022 届高三语文模拟试题 关建字摘要：医生，疫病，医道，试卷，天道，体现，修改，下载，欢迎，下列 竭诚为您提供优质文档，本文已整理修正，内容完整 16 共 页，请先行预览，如有帮助感谢下载支持 *****高品质PDF ，可编辑可打印可自行转换***** 重点学校试卷可修改欢迎下载 湖北省荆门市 2020 届高三语文模拟试 全卷满分 150 分，考试用时 150 分钟。 一、现代文阅读 （ 分） 36 （-）论述类文本阅读（本题共 小题， 分） 3 9 阅读下面的文字，完成 1-3 题。 疫，这一中国古代史书中的常见名称，是指由各种致病性微生物或病原体引起的传染性疾病，自有人 类以 来，疫病就伴随而生。中华民族始终在同疫病进行着顽强的斗争，并在斗争中把疫病的防治和自然环 境、社会 人生联系在一起，逐步形成了自己独有的天道、人道、医道合一的思想。 天道、人道、医逍合为一体，使得中国古代的医学理论不仅仅是疫病医学，还是具有丰富人文内涵， 包括 哲学、艺术、道徳、宗教等在内的一种综合性的人文生命学，一种被古人称之为“生生之具”的关于 生命智慧 和生命艺术的学问，是中华优秀传统文化的一部分。 中华医逍以天人合一思想为核心，形成了天人感应、顺应自然、整体关联、阴阳平衡、调和致中、五 行生 克的阴阳五行学说和脏肺经络学说相结合的整体医逍观，构建起一整套“治未病”的养生之道和望闻 问切诊断， 针灸、按摩推拿、经方等“治已病”的理论和方法。在这种整体论的指导下，中国医学形成了 “阴阳四时者， 万物之终始也，死生之本也，逆之则灾害生，从之则苛疾不起”的疫病生成观；形成了'‘医 之上者，理于未然， 患居虑后，防处事先”的疫病预防观：形成了防微杜渐，治病求本，适时为度，辨证 施治、扶正祛邪的疫病治 疗观；形成了 “病从心起”，故“治心”“修养”的修心养性观和饮食法地道，居处法天道，制喜制怒的养生 观；形成了驱邪避毒、斋戒沐浴、打扫庭院、扌单尘扫房，强身健体的卫生健康观：形成了 “悬壶济世” “大 医精诚、仁心仁术” “医者仁心，医徳为先” “妙手回春，杏林春暧”的 医徳观。 医道与中国传统文化中的天人合一思想“道合理同”，密切关联。医道作为天道与人道在自然与人之 间的 体现者和践行者，从知行合一的实践层面把天道与人道中许多抽象的理念体现出来。因此，要理解天 道和人道 合一的思想，就应当对医逍有所了解，否则对天人合一的理解只能够停留在一个抽象的哲学理论 层面。以前， 我们在讨论中国传统文化的天人合一思想时，往往忽视了这一点。 中华优秀传统文化中天道人道医道合一的思想方法和思维模式，为中国古代的疫病防治提供了非常重 要的 哲学思想、防治理论和实践方法。早在西周时期，我们的祖先就已在《周易》中探索导致疫病流行的 原因，注 意到气候、饮居和疫病的关系。秦汉时期的中医典籍《黄帝内经》在天人合一的思维框架下，从 整体上来论述 医学，它不仅把人本身看作是一个系统整体，同时将人和自然环境联系起来，提岀“上工治 未病”的养生、防 治疫病的思想。东汉名医张仲景著《伤寒论》，总结出一套认识疫病的理论，根据病情 的变化制定不同治法， 开创了中国医药对疫病的辨证施治方法。之后，经过历代医家对传染病病原和传播 途径的不断努力探索，至近 代已初步形成一个认识和防治疫病的理论体系。这一理论体系对防疫抗灾、救 黎民百姓于病难，起到了不可低 估的作用。 “上医治国”，耙中华优秀传统文化中天人合一的宇宙观、治理观和医道观结合起来，发展创新，使其成 重点学校试卷可修改欢迎下载 为现代疫病防控观的重要理论基础和实践指导，并为打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战贡献智 葱和力量。 （摘编自李伟《天道、人道、医道与疫情防控》，《光明日报》 年 月 版） 2020 03 16 0 15 根据原文内容，下列说法正确的一项是 （分） 1 3