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- 2021-07-28 发布于未知
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人教版一年级下册《找规律》的说课稿
说教材
教学内容
九年义务教育六年制小学数学课程人教版一年级下册第85页,《找规律》的例1及“做一做。”
教材简析
探索规律是新教材增设的内容之一,也是课程改革的一个新变化。《找规律》是本教材中的一个独立单元,这课又是新单元的第一课,非常重要。本单元是从形象的图形排列规律,颜色交替规律慢慢过渡到抽象的数列规律,如果本节课没有把握好,那么对学生后面的继续学习将会造成影响。
教学目标
学生能够通过物品的有序排列,初步认识简单的排列规律。
通过观察图画,认识规律同时掌握寻找规律的方法,通过涂色培养学生的动手能力,激发创新意识。通过创
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