《沁园春长沙》案教学设计(人教版高一上册).docVIP

《沁园春长沙》案教学设计(人教版高一上册) 《沁园春长沙》案教学设计(人教版高一上册) 【教学目标】 （一）知识与能力目标 1、了解词的一些体裁知识。 2、品味关健词语，体悟词中描绘的意象，理解景中寓情，情中显志的特点。 （二）过程和方法目标 1、把握词的情感脉络，感受 博大的情怀和革命壮志。 2、品味精当、形象、极富表现力的语言。 （三）情感态度和价值观目标 1、培养学生“以天下为己任”的责任感。 2、领会诗人主宰大地沉浮的宽广胸襟和革命气概。 【教学重点】 1、品味词中意象，感悟词中阔大的意境。 2、领会 同志宽广的胸襟和大无畏的革命乐观精神。 3、有感情地朗读课文，进而背诵、默写，并领会 的思想感情。 【教学难点】 1、词人写的是寒秋景物，却毫无过去一般旧词里的那种萧杀、感伤的“悲秋”情调。 2、从意象的角度了解关于湘江秋景和少年同学的描写。 【课时安排】两课时 【教学步骤】 一、【导语设计】 每次上一篇新课，我们都要介绍 ，他的名字出身仕途成就等等，可是 这个人我们需要介绍吗？是个中国人应该都知道他吧，好似是不用介绍了。 （学生初中学过 的十六字小令三首，其一、山，快马加鞭未下鞍。惊回首，离天三尺三。 其二、山，倒海翻江卷巨澜。奔腾急，万马战犹酣。 其三、山，刺破青天锷未残。天欲堕，赖以拄其间。可以借此先让学生回忆 的诗词风格，