五年级语文上册第一单元口语交际：制定班级公约课件新人教版.ppt

形成本班班级公约，全班齐读。 班长抄写班级公约，装饰并张贴在教室的墙上，全班同学自觉遵守。 老师点评本次口语交际中学生的表现。 自觉遵守 只有每一个同学都严格遵守班级公约，我们班才能成为一个纪律、卫生、学习各方面都优秀的班集体，同学们也会为生活在一个团结向上的集体中而自豪！ 口语交际：制定班级公约 畅所欲言 班级建设目标 集思广益 制定班级公约 发言时要控制时间 结构梳理 龙 小 五 龙 小 五 美好的场景 不美好的场景 看完这两组图片，同学们有什么感受？ 在一个好的班集体生活多美好呀！但是如果班上有些同学不遵守《小学生日常行为规范》，就会影响班级学习与生活的环境，使大家没有办法好好学习了。 口语交际： 制定班级公约 新的学期，你们希望生活在一个怎样的班集体里呢？同学们可以从卫生、纪律、学习氛围等方面来谈一谈你们的看法。发言之前，先想好从哪几个方面来说，说的时候注意控制好时间。 提出目标 谁能总结一下同学们的发言，说说我们要建立一个怎样的班集体呢？ 总结时应该注意些什么？ ①从卫生、学习、纪律等方面来说，每一个方面还可以分几条表述。 ②总结时，既要说共同的意见，也要说明不同的意见。 齐读格言。 不以规矩，不能成方圆。 ——《孟子》 矩不正，不可为方；规不正，不可为圆。 ——《淮南子》 形成意见 公约：就是大家共同遵守的约定。 班级公约是同学们共同制定、认可的规则。制定班级公约