分式基础知识和分式方程.docx

内部资料，请勿外传 内部资料，请勿外传 PAGE PAGE # 内部资料，请勿外传 3x1、代数式-3x 3x 1、代数式-3x B. 2个 C. 3个 D. 4个 第四讲分式基础知识和分式方程 5b 丸中是分式的有（） 3a 2、如果把分式x”中的x、y同时扩大2倍，那么该分式的值（ xy B.缩小为原来的A .扩大为原来的2 B.缩小为原来的 C.不变;D.缩小为原来的 C.不变; 5x 2 3、已知分式 3、 已知分式 ,求当X二 时，此分式无意义. 6x 1 一、2 x — 事「 4、当X二时,分式 有思义?1 4x5、2 ——x2 8x 4、 当X二时, 分式 有思义? 1 4x 5、 2 —— x2 8x 16 … 如果分式x-8x~」6的值为0，则x x 1 6、 x 1 — 若分式 的值为0,则的x值等于. X 1 7、 2x 4 若分式式」的值为0，则x的值为. x 1 8、 2x 1 当x取何值时，分式 :（1）取正值.（2）取负值. 1 x 9、 当X取何值时，分式 0. x 1 分式方程: 1、下列说法中错误的是（ ） A、 分式方程的解等于0,就说明这个分式方程无解 B、 解分式方程的基本思路是把分式方程转化为整式方程 C、 检验是解分式方程必不可少的步骤 D、 能使分式方程的最简公分母等于零的未知数的值不是原分式方程的解. 2、解方 程：16 x 2(3x 2x 2 x2 4 x 2(2 )人一2 1x 1(4 )5 2x 4 3x2x3 3x 2/ L 2、解方 程： 16 x 2 (3 x 2 x 2 x2 4 x 2 (2 ) 人一2 1 x 1 (4 ) 5 2x 4 3x 2x 3 3x 2 / L、 x (5 )—— x 2 x? 4 (6 ) 5 -2 x 3x (7 ) X2 1 (8 ) (9 (10 ) 5x 4 4x 10 3x 6 (11 ) (x 1)(x 1) \ 2 x . (14 )(13)————1 (14 ) 1 x 1 x m 1 3、若关于x的分式方程 2的解为正数，贝I] e的取值范围是 PAGE PAGE # 内部资料，请勿外传 PAGE PAGE # 内部资料，请勿外传 4、如果关于x的方程 a无解，则a的值是 5、、某文具厂加工一种学生画图工具 2500套，在加工了 1000套后，采用了新技术，使每天的工作效率是 原来的1.5倍，结果提前5天完成任务，该文具厂原来每天加工多少套这种学生画图工具? 6、甲、乙两班学生参加植树造林活动，已知甲班每天比乙班多植 5棵，甲班植80棵树用的时间与乙班植 70棵树的时间相等，若设甲班每天植树 X棵，则根据题意列车的方程是? 3千米，则轮船在7、轮船顺水航行46千米和逆水航行34千米所用的时间恰好相等，水的流速是每小时 静水中的速度是千米/时. 3千米，则轮船在 8、一件工程甲单独做a小时完成，乙单独做b小时完成，甲、乙二人合作完成此项工作需要的小时数是 9、 工地调来72人参加挖土和运土，已知3人挖出的土 1人恰好能全部运走，怎样调动劳动力才能使挖出 的士能及时运走，解决此问题，可设派 x人挖土，其它的人运土，列方程 ? 72 x 1 ? x x ，一、一一 TOC \o 1-5 \h \z ①72- ,街2 x2；③x 3x 72 :④-“一 3。上述所列万程，正确的有（ ）个 x 3 3 72 x A、1 B、2 C 3 D 4 10、 在课外活动跳绳时，相同时间内小林跳了 90下，小群跳了 120下.已知小群每分钟比小林多跳20 T,设小林 每分钟跳X下，则可列关于X的方程为. 11、甲、乙制作某种零配件，甲每天比乙多做 11、甲、乙制作某种零配件，甲每天比乙多做 5个，甲制作75个零件所用的夭数与乙制作 50个零件的天 数相等，则甲、乙每天制作的零件数分别为. 12、在本市新华南北路改造过程中，某路段工程招标时，工程指挥部接到甲、乙两个工程队的投标书.根 据甲、乙两队的投标书测算：若让甲队单独完成这项工程需要 40天；若由乙队先做10天，剩下的工程再 由甲、乙两队合做20天可完成. 若安排乙队单独完成这项工程需要多少天？ TOC \o 1-5 \h \z 为了缩短工期方便行人，若安排甲、乙两队共同完成这项工程需要多少天 ？ 13、由甲、乙两个工程队承包某校校园绿化工程， “甲、乙两队单独完成这项工程所需时间比是 3： 2…两 队合做6天可以完成. 求两队单独完成此项工程各需多少天 ？ 此项工程由甲、乙两队合做 6天完成任务后，学校付给他们 20000元报酬，若按各自完成的工程量 分配这笔钱，问甲、乙两队各得到多少元 ？ 14、某工程由甲、乙两队合做6天可以完成